6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻 。在说明文中运用打比方的方法 ， 可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象 。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形 ， 就像虹” ， 让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点 。
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂 ， 仅用文字说明还不能使读者明白 ， 这就需要附上示意图 ， 或按比例精确绘制图 ， 如产品设计图、军事行动路线图等 。有时 ， 被说明的事物项目较多 ， 也可制定统计表 ， 将有关数字分别填入表中 ， 使人看了一目了然 。如《统筹方法》一文 ， 画了三幅箭头图 ， 配合文字说明 ， 使统筹方法更加具体可信 。作用是使说明更准确 ， 更有说服力 。
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法 ， 作用是具体形象地说明事物的特点 ， 便于读者理解 。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整 ， 即定义的对象与所下定义的外延要相等 ， 并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整 ， 只要揭示概念的一部分内涵就可以了 ， 并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等 。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义 ， 主语与宾语的内涵与外延完全一致 ， 可以颠倒 。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行 。而"铀 ， 是银白色的金属" ， 则是诠释 ， 其内涵与外延都不相等 ， "铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延 ， 因而主语与宾语不能倒过来说 ， 即不能说"银白色的金属是铀" 。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等 ， 也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等 。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格 ， 但也须简明、准确、通俗易懂 。如《梦回繁华》一文中“张择端画的《清明上河图》 ， 绢本,设色,纵24.8厘米 ， 横528.7厘米 。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象 。整个长卷犹如一部乐章 ， 由慢板、柔板 ， 逐渐进入快板、紧板 ， 转而进入尾声 ， 留下无尽的回味 。”用了作诠释的说明方法 ， 介绍了《清明上河图》的质地、尺寸 ， 画面内容 ， 让读者对这幅图画有了一定的了解 。
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征 ， 有助于把被说明的对象说得更具体、生动 。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子 ， 有的母子相抱 ， 有的交头接耳 ， 有的像倾听水声 ， 千态万状 ， 惟妙惟肖" 。这样的说明显得十分生动、活泼 。
10.引用： 用引用的方法说明事物的特征 ， 增强说服力 ， 如引用古诗文、谚语、俗话 。
《奇妙的克隆》中引用《西游记》中孙悟空经常在紧要关头拔毛变猴的故事 ， 使说明更富于趣味性 ， 生动性 。《中国石拱桥》引用唐朝张鷟的诗描写赵州桥：远望这座桥就像“初月出云 ， 长虹饮涧” ， 引用古诗句 ， 增加文学色彩 ， 突出了桥的形状——弧形 ， 桥的长和美 。
这些说明方法有何标记？
⑴下定义：……是…… ， 这就是…… ， 叫…… 。
⑵分类别：有几类（种） ， 一种是…… ， 另一种是…… 。

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