比如 , 见到别人主动打招呼;使用文明礼貌用语;带着孩子去做一些爱心公益活动等等;我们的言行举止会在孩子心里种下善良的根 。
其次是孩子自身 。 孩子自己的语言表达能力、动手能力、独立生活的技能等都是加分项;
尤其是平时孩子带得比较精细的父母要特别注意适当放手引导孩子自己的事情自己做 , 培养孩子独立的性格 。
软实力提升了 , 信心足了 , 社交能力自然就提高了 。 什么都不会的孩子 , 自然就怂了 。
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2、教会孩子“破冰”的方法
孩子的社交都是从“玩游戏”开始的 , 很多孩子表现出来“不合群” , 是因为他们不懂应该如何加入“游戏” 。
当看到一群小朋友玩得很开心、自家孩子又不敢靠近的时候 , 有些家长会着急 , 直接上前介绍自己的孩子 , 建议他们带着自家孩子一起玩;
但是游戏是孩子们自主自愿的自主性活动 , 一切都是以获得快乐为前提的 , 绝不是靠着大人干涉就可以的 。
一般来说 , “破冰”最好的方式是学会和小伙伴们分享自己的玩具;在“物物交换”之中 , 属于孩子们的社交就开始了 。
“破冰”的第二种方式是主动给别人提供帮助 。 没有人会拒绝善意的帮助 , 善良的人走到哪里都会闪闪发光 。
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3、教会孩子处理“社交冲突”
在孩子的“小小的江湖”中 , 也会遇到各种令人不知所措的问题 。
有人嘲笑自己怎么办?
别人把我的玩具抢走了/弄坏了怎么办?
他把我弄痛了怎么办?
隔壁小哥哥又不想和我玩了怎么办?
好朋友吵架了又该怎么办呢?
我记得儿子3岁多的时候 , 明明早已经喜欢上幼儿园了 , 有一天早上却说什么也不愿意上幼儿园了 。
我耐心开导了好久 , 儿子才向我透露了秘密:原来他的好朋友又有了新的好朋友 , 他不开心了 。
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这些在大人世界微不足道的小事 , 在孩子们的眼里却是“天塌下来”一般的大事 。
因此 , 大人在其中的作用是 , 让孩子知道 , 遇上常见的问题应该如何来解决?自己处理不好的时候又应该如何寻求帮忙呢?
巧用绘本故事 , 教孩子解决问题的方法
孩子们都喜欢听故事 , 利用故事来“教化”孩子远比说道理要简单得多 。
利用睡前多给孩子读一读故事 , 学一学书里的小主人公 , 潜移默化中孩子的内心就更强大了 。
研究表明 , 儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系 , 甚至幸福生活 。
作为家长 , 我们都希望孩子一辈子幸福 , 可以比我们过得更好 。 虽然我们会是孩子们永远的避风港湾 , 但是我们不能跟着孩子一辈子 。
成长的路上 , 更多的是需要孩子们自己来乘风破浪;授人鱼不如授人予渔 , 尤其是社交这门课 , 会是孩子一辈子自信人生的基础 。
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