六个月宝宝早教内容 6个月宝宝的早教

6个月宝宝的早教六个月宝宝早教内容

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适当的引导锻炼能够促进宝宝的健康成长，不当的引导则会给宝宝的成长带去负面影响，因此在对婴幼儿的早期教育必须遵循以下的原则：
第一：根据孩子的生长发育特点，创造环境去开发，不能超越孩子的阶段发育特点，揠苗助长；
第二：遵循宝宝个体的发展规律，重视每个宝宝的不同特点，尊重差异，因材施教，不要和别人的宝宝比，让每个宝宝都能充分发挥自己的优势。
以上的几条大原则适用所有阶段宝宝的成长教育，那么针对6个月的宝宝来讲，具体可以开发哪些能力，锻炼宝宝哪些方面的能力呢？





首先我们需要明确一点，婴幼儿时期的宝宝的教育要秉承：以情感为先，多陪伴，多互动，多引导，而不是灌输各种所谓的知识，让宝宝过早承担学习压力。
心理情感能力
6个月左右的婴儿，已经能觉察到情感，心理情感能力相对其他语言动作等能力来说比较容易被家长们忽视，所以放在最前面来讲。
“宝宝的情绪适应能力--对事件如何反应、通常的情绪、自我调节和忍受挫折的能力、活动水平、兴奋程度、使其平静的难易程度、社会交往能力、对新情况的反应——将与他的身体和智力发育一样会继续发展下去“ 。---《实用程序育儿法》
这个时期最重要的是要让宝宝内心建立起稳固的安全感，让他确认父母是无条件爱自己的，这是宝宝性格养成，健康成长的强大力量。
最初，宝宝只能通过不同的哭声以及与你的互动来表达情感，父母要对宝宝的哭声有回应，多和宝宝说话哪怕你认为宝宝听不懂，比如宝宝哭的时候，他肯定是在努力告诉你他的状态，他对某件事的感觉，父母要和他说相应的话，尽量描述他的感觉，从而帮助他熟悉情绪语言，例如：宝宝哭了，你及时回应，可以对宝宝说：哦，宝宝你饿了，你已经3小时没吃东西了……
尽量花更多的时间陪伴宝宝，多和宝宝说话，你对宝宝的哭声以及其他情感状态如何反应，在某种程度上决定了宝宝在幼儿时期会出现什么样的情感。
除了情感能力的发展，6个月的宝宝在体格、视觉、听觉、语言等方面也有了较大的变化：
体格方面
一般情况下，6个月的宝宝体重上已经是出生时的两倍多，有的宝宝乳牙开始萌出，并且能够坐稳，这个时候可以进行大动作训练以及精细动作的训练。





大动作训练包括：

坐稳强化训练

让宝宝在靠坐的基础上，逐渐撤掉靠背，独立坐稳。可以把玩具放到宝宝的前方，让宝宝前倾去抓玩，然后再坐稳。或者在宝宝的后方说话，吸引宝宝注意力，让宝宝把身体转到另一侧还能坐稳。每天训练4-5次，每次5-10钟即可。

翻身，连续翻滚训练

把宝宝喜欢的玩具放到离宝宝比较远的一端，让宝宝努力去够，可以引导宝宝通过从仰卧转到俯卧，再从俯卧转到仰卧的方式，翻滚到玩具附近，抓到玩具，加强宝宝身体的灵活性与协调能力。

爬行训练

可以将玩具放在宝宝四周的不同位置，让宝宝从匍行转向爬行，学会让腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或者后退以够取玩具。在这个过程中，可以借助毛巾提起宝宝的腹部，让宝宝的手膝的支撑力得到锻炼强化。
精细动作训练
最开始宝宝只懂得一把抓，所以要将抓取的东西不断变小，让宝宝学会用拇指，食指，手腕等配合去抓取东西，如抓起小积木，咬胶玩具等。教宝宝学会两手拿着玩具互相敲打，发出声音，并在此基础上将手中的玩具从一只手换到另一只手中，两手交换玩具。

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