你越催孩子越磨蹭，试试这套“组合拳”……( 三 ) _亲子母婴

比如，起床上学，放学写作业，按时休息，这些都应该是孩子的事儿。
不按时起床，迟到的是孩子，不做作业，被老师批评的是孩子，不按时休息，第二天没精神的还是孩子。
之所以会出现这么多的矛盾，就是因为我们把孩子的事情，当成了自己的事情，越俎代庖还乐在其中。
米粒妈这么说，一定会有很多人反对，虽说是孩子的事情，可孩子做不好，被批评的是家长，孩子学不好，以后受罪的也是家长。
孩子做得不好，家长肯定不能独善其身，但问题是，被家长催促着做好这一切的孩子，就真的能变好吗？
米粒妈在《儿子全校前三，女儿顶级女校，她却跟孩子道歉，写下悔过书》里写过，韩国知名教育家，知名小学小校长，重点班老师李柳南，和她两个孩子的经历。

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李柳南的两个孩子，曾经优秀到璀璨夺目，儿子常年保持年级前三，女儿成绩稳定在第一梯队。
无数家长把李柳南当成榜样，向她学习教育孩子之道。可是，儿子在高三那一年退学了，女儿随后也退学了。
他们在妈妈的推动下确实很优秀，可他们一直都没找到优秀的意义。当他们足够强大可以跟妈妈抗争的时候，妈妈再怎么推，也拿他们没办法了。
李柳南的经历给米粒妈触动很大，孩子小的时候我们可以催，可以管。
可当孩子大了，我们管不动了，孩子还没学会自己做主，他走偏我们也无能为力了。
所以说啊，在孩子越小的时候让他自己做主，付出的代价就越小，这也说明了分清界限的重要性。

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孩子的事情，孩子负责，自然也由孩子承受相应的后果。
就拿早起上学来说，跟孩子约定好了，早上7点半出门，可以适当提醒孩子时间，但不要催，也不要急。
孩子迟到了，就承受迟到的后果，路上也不要怼孩子，只需要稍微提一句，明天我们提前10分钟出门就不会迟到了。
还有作业的问题，让孩子自己做个计划，想想今天都有什么作业，打算用多久做，先做什么后做什么。
把自主权还给孩子之后，你就会发现，早上迟到最着急的人是他，作业完不成急到哭的还是他。
因为有了自主权，他才会把自己做的事情，跟后果联系起来。
【你越催孩子越磨蹭，试试这套“组合拳”……】最后，米粒妈想说，孩子磨蹭不要紧，想让孩子不磨蹭，首先要改变的是我们自己。想清楚这一点，孩子磨蹭就不算什么大问题了。
作者简介：@米粒妈爱分享（欢迎关注哦），美国海归，海淀家长，当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于0-5岁宝贝的科学养育、学习启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！（5-12岁宝妈请关注：@米粒妈频道）

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