【小学辅导 中小学辅导班还能开吗】

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优秀的成绩并不由补习频率决定，学生是学习的主体，本身意愿对考试成绩有着较大的影响，比起执着校外补习，家长需要将目光放在激发学生主动学习方面 。
从多个方面入手，帮助学生真正找到学习的乐趣，培养各个学科的兴趣，学生学习意愿提升，无论是校内学习还是校外学习，都将会事半功倍 。


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多数家长都有着“望子成龙”的心思，为了学生几乎是倾尽所有，希望其不负所托，能够在不远的将来，打败其他竞争者，得到更好的工作机会 。
中小学是学生学习的基础阶段，很多家长都不满足于学校的教学，为学生报名较多的校外补习班，带给学生更多的压力 。


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补习班只能为学生成绩起到辅助性作用，并不能真正左右学生成绩的高低，学生主动学习的意愿与考试成绩有较大关联，家长无需执着校外补习，激发学生的意愿更重要 。
双减政策实施后，家长可以适当为学生挑选，有补习资质的辅导班，尽量缩短学生的补习时间，学生拥有充足的休息时间，才能在第二天更加认真的学习 。
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