当孩子上幼儿园以后，家长就希望和孩子交流一下在幼儿园发生的事情，知道宝宝在幼儿园过得好不好，但有些宝宝就是不愿意说，家长要学会寻找方法，那么，孩子不愿意说幼儿园事情怎么办呢？接下来小编就来说说。  
  
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为什么孩子不愿意说幼儿园事情  
1、紧张、有压力。  
有的孩子虽然不哭不闹，但实际上心理和情感上并没有把幼儿园当成家一样放松，还会感到紧张、有压力，心里还是默默的盼望着家长早点儿接自己回家回到家后，本来终于可以松口气了，结果家长又一个劲地问幼儿园的事情，孩子自然不愿意再提。  
2、还没有融入到集体生活中。  
孩子可能仍处在以独来独往、自娱自乐为主的社会交往阶段，对集体生活的融入意识和能力很有限。当老师组织一些游戏或教育活动时，孩子可能心不在焉或者注意力不集中，并没有完全配合老师参与活动，所以一天下来，孩子对活动没有留下太鲜明、深刻的印象，自然就说不出来都做过什么。  
3、心里明白，但不会用语言表达。  
孩子的思维发展水平和语言表达水平并不是一一对应的，不能像我们一样，想到什么就能说出来什么。所以孩子可能心里也明白都做了什么，但是没有办法用语言表达出来。  
4、孩子的回忆能力有限。  
人的记忆分为三个环节：识记、保持和回忆。  
识记：获得知识和经验的过程;  
保持：在大脑中储存和巩固的过程;  
回忆：从大脑中提取相关知识和经验的过程。  
孩子的记忆力比较短暂，回忆的能力有限，因此会出现“我好像做过，但怎么想不起来了?”的情况，想不明白自然也说不明白。  
5、家长的问题太抽象。  
孩子其实还没法理解“抽象概括”的词，比如妈妈问：“你今天在幼儿园吃什么好吃的了?”孩子就懵了，不明白妈妈问的到底是哪顿饭?妈妈又问：“你今天在幼儿园玩什么了?”孩子继续懵，不知道哪些是自己玩的…  
  
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孩子不愿意说幼儿园事情怎么办  
弄明白孩子不愿意说幼儿园事情的原因以后，我们再来看一下，让孩子变的愿意说幼儿园事情的几个好办法：  
1、孩子不愿意说的时候，不要强迫尊重孩子，孩子不想说的时候就不要再继续逼问。强迫孩子分享在幼儿园里发生的事情，会引起孩子的反感情绪，延缓孩子对幼儿园的自然接纳进程。  
2、问问题时要让孩子做选择题问的问题要特别具体、特别简单，比如“你们今天喝的是牛奶还是酸奶?”“你今天玩滑梯还是玩丢手绢了?”  
3、留意幼儿园的食谱和每日活动内容提前熟悉孩子的幼儿园生活，聊天时可以时不时的提起，会引发孩子的联想，打开话匣子开始主动分享。  
4、平时注意锻炼孩子的记忆能力平时可以陪孩子玩一些“找不同”的游戏，或者每天晚上躺在床上，跟孩子回忆一下这一天都发生过什么事情，锻炼一下孩子的回忆能力。  
5、不要一直追问孩子学习了什么知识点不要总觉得孩子学会了加减法、学会了几首古诗就说明孩子变“厉害”了，不要总盯着知识点。多观察孩子在社交、情商、想象力、自理能力等方面的发展。  
6、先咨询老师，然后回家重复，唤醒孩子的记忆妈妈提前咨询老师弄明白，回家跟孩子聊天的时候可以重复老师说过的事情，这样也会唤醒孩子的回忆，孩子可能会接上几句，或者补充更多的细节。  
  
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