给孩子提供一个好的氛围其实并不难 , 在孩子开始咿咿呀呀学习说话的时候 , 每天在固定的时间给孩子读一读童谣、古诗 , 给宝宝用最简单的话讲解一下其中的内容 , 就能起到好的效果 。
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我们在选择书本的时候 , 偏重于图画的选择 , 孩子会被图画中的内容吸引 , 进而愿意听妈妈读 。
读的次数多了 , 孩子自然而然就会背诵了 。
让孩子背诵不是最终的目的 , 让孩子享受这个过程是目的 , 当达成这个目的的时候 , 孩子也就会诵读了 。
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孩子学习重在反复
不管是给孩子提供一个学习汉语的氛围 , 还是给孩子学习其他的内容 , 重要的一点是“反复” , 重复的次数多了 , 孩子就会慢慢掌握了其中的内容 。
学习知识是这样 , 养成习惯也是这样 , 家长要不厌其烦来回重复 , 慢慢的 , 效果就出现了 。
对家长来说 , 只要孩子幼时 , 引导孩子去学习 , 去养成良好的习惯 , 等到孩子入学之后 , 家长反而不需要操心孩子的学习 , 如果孩子幼时没有帮助孩子养成好习惯 , 最后孩子上学之后 , 辅导孩子就成了家长的灾难 。
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