幼儿园孩子说谎往往是一种非常常见的现象，孩子一般到三岁后，一般都会出现假性说谎行为，父母应该关心的不是说谎事件本身，而是孩子说谎的原因，那么幼儿园孩子说谎是什么原因？下面带来介绍。  
  
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幼儿园孩子说谎是什么原因？  
1、一厢情愿的想法  
“我真希望我没有打翻花盆。”这句话到孩子口中，可能就简化为“不是我。”他自动忽略了自己刚才的举动。  
2、不理解  
当孩子搞不清状况的时候，他们会倾向于撒谎。我注意到我的儿子会用一句谎话或者一个“他以为”的答案来回答我们，而不是承认他没有听懂我们在说什么。  
3、引起人们的注意  
尤其是当他们发现这种方法是有效的时候，他们将会继续说谎来获得你最大的关注度。比如你的女儿发现，可以用说谎来吸引你的注意力，那么她下次可能还会这样。  
4、感觉很重要  
孩子有时候说谎是为了支撑起自尊，让他们觉得自己是个大孩子了。  
5、不记得了  
有些谎话仅仅是因为孩子们忘记他们刚才所做的。他们以为自己吃光了所有的饭菜，而事实上他们只吃了几口。  
6、逃避惩罚  
当然，孩子们似乎认为撒谎是个不错的逃避后果方式，比如你的愤怒和失望。  
  
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孩子说谎的表现
  
(一)假性说谎  
假性说谎往往是父母、老师都不懂是孩子这时期出现的一个正常的现象。它主要由于孩子记忆、想象、联想、判断上出现错误而说出与事实不符的话。  
孩子一般到三岁后，一般都会出现假性说谎行为。假性说谎主要由于记忆、想象、联想、判断上出现错误而造成的“谎言”说出与事实不相符的话。这种假性说谎不是孩子有意编造的。而是由于他们的心理发展水平有限，认识水平低造成的。比如，今天刚好有一位小朋友生日，他的爸爸妈妈就买了一个大蛋糕让幼儿园的小朋友跟他一起过生日。琪琪看见蛋糕便大声说：“明天也是我的生日，我也会叫爸爸妈妈买个蛋糕来。”其实，琪琪的生日早就在家里过过了，他只是出于羡慕，他也希望能和小朋友们一起过生日。又如果果和爸爸妈妈晚上去看电影了，在电影里看见了宇宙飞船，他也想坐着宇宙飞船去玩玩，第二天便和小朋友、老师说他昨晚坐着宇宙飞船上天了等等。一般来说这种行为会随着孩子年龄的增长、记忆思维能力的增强而逐步消失。  
(二)真性说谎  
真性说谎才是我们值得重视的问题，这将关系着孩子今后一生的发展。它是孩子为了达到某种目的和愿望而编造出不符合实际情况的话。  
(1)模仿大人说谎  
有的孩子是受到成人、社会或同伴的影响而产生说谎现象。如，孩子常听到父母说你听话，就给你买肯德基，结果父母的工作一忙就忘事了。于是孩子学着说谎，或为了奖励而说谎。另外，从同伴那看到别人玩得津津有味，觉得好玩，也会引起他学习的动机。再或者边看电视里的动画片，看见里面有人说谎觉得很有趣，孩子也会说谎。  
(2)父母、老师的不信任也会让孩子说谎  
许多父母、老师的过分关心孩子，担心孩子今天的人格发展。总是不信任孩子，每次孩子说的话你总会说：“你骗我的，对不对?”孩子听多了这样的话，自然而然就会说谎。他们认为反正你们都觉得我在说谎，说真说假无所谓。  
(3)教师、父母言语上的误导，导致了孩子有意说谎  
无论在家里、幼儿园我们都听到，敢于承认错误的孩子才是好孩子。只要承认错误就得到表扬。我曾看过这样一件趣事：在幼儿园都会设有许多区域活动，其中植物区域是种花草的。这天东东和贝贝在玩耍，一不小心贝贝把花盆打碎了。一般做错事的孩子都会很紧张、害怕。当老师问是谁打碎了花盆时，贝贝一直不敢望老师。最后老师说了句：“承认错误的孩子是好孩子，老师奖励他。”这时，东东就站起来说：“老师，是我打碎的。”最后，东东得到了表扬。贝贝傻乎乎地看着东东，一脸不明白。从那以后，东东一有机会都会帮助别人承认错误。这促使东东习惯性说谎。

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