塑造 , 其实就是把目标分解成一小步 , 每完成一步 , 就给予正面强化 。 正面强化也很简单 , 一个肯定的眼神 , 一句暖心的鼓励 , 都会让孩子有继续变好的动力 。
比如 , 孩子不愿意做作业 , 每次作业之前都是各种磨蹭 。 除了唠叨催促 , 我们还可以用正想强化引导孩子 。
孩子昨天磨蹭了20分钟 , 今天磨蹭了15分钟 。 我们可以肯定孩子 , “今天比昨天少磨蹭了5分钟 , 进步还是挺明显的 。 ”
少点唠叨 , 多点肯定 , 孩子也希望自己越变越好 , 而不是听到催促和否定 。
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苏珊的《原生家庭》里有这样一句话:
【打孩子是有“病”,80%的家长都有】被打的孩子长大后 , 身体受的虐待结束了 , 但因为自我厌恶的心理 , 情感上的虐待仍在继续 。 所不同的是 , 施暴者变成了她自己 。
打骂孩子 , 是最简单最不费脑子的方式 , 却是对孩子伤害最深的方式 。
真正疼爱孩子的父母 , 不会无情地伤害孩子的自尊 , 践踏他们的自我价值感 。
作为家长 , 我们要多开动脑筋 , 寻找更好的替代打骂孩子的方式 。
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