“同学每个月有300块钱零用钱，你们只给我50！”深度解读财商教育( 二 ) _亲子母婴

我一边表扬她做得对，一边又告诉她，没必要这样做。捐款的目的是为了帮助别人，不是比较谁有钱、谁更大方，没必要这样纠结。不过，捐50元，妈妈是支持你的！
后来遇到一位妈妈像我求助，说她的女儿上小学，每个月给她50元零花钱，可以自己支配，女儿回来跟妈妈说，同学每个月零花钱有300块钱，爸妈只给50元，实在太抠门了！这位妈妈一边说，一边有点生气：“给多少钱零花钱，怎么也要攀比了？”

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其实，孩子对金钱并没有那么深刻的理解，也不一定就是攀比。只是觉得，别人有的为什么我没有？没有那么多？我建议那位妈妈回去跟孩子说：“爸妈每个月给你的零花钱，是根据你的大致需求设定的，如果你觉得不够，我们可以看看怎么修改金额，但不一定非要300才够！”
孩子对金钱的认知以及使用是逐步建立的，过程中需要家长的及时、正确的和引导。

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如何引导孩子正确管理零花钱？
孩子进入一年级，甚至刚上幼儿园，父母就可能每个星期都给孩子零花钱，由他自己支配。我家妹妹是在4岁就拥有了自己的存钱罐， 6岁开始尝试自己去支付玩具的费用。当然，也是在我的监督下，毕竟她还小。我担心她会乱花钱。

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当父母给孩子零花钱后，就要引导孩子合理使用金钱，引导孩子建立正确的消费观、理财观。
比如，每个月我给妹妹50元零花钱，会告诉她你可以自由支配，买自己想要的东西。比如10元买小玩具， 20元去游乐场， 20元存起来。存起来不是交给妈妈，而是存在你的存钱罐，需要的时候再拿出来。妹妹的理财意识和危机意识，就是这样培养起来的。
如果你不知道怎么引导孩子，可以先听听他的看法，打算怎么分配这笔零花钱？如果他有打算，你可以跟着引导一下，或许一切就水到渠成了！
凌晨妈妈来叨叨：
别人有的，你不一定也要有。金钱是为我们服务的，而非生活的全部。早早给孩子建立正确的金钱价值观，比给他留下亿万财产更重要！
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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