高二数学概念学习的六个方法高二数学学什么内容 _高二数学概念学习的六个方法

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相信目前很多小伙伴对于高二数学概念学习的六个方法都比较感兴趣，那么小搜今天在网上也是收集了一些与高二数学概念学习的六个方法相关的信息来分享给大家，希望能够帮助到大家哦。
1、步骤/方法
1、温故法学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念，则有利于促进新概念的形成。
2、操作法对有些概念的教学，可以从感性材料出发，让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。
3、类比法这种方法有利于分析两相关概念的异同，归纳出新授内容有关知识；有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。
4、喻理法为正确理解某一概念，以实例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.
5、置疑法这种方法是通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动孩子了解新概念的强烈的动机和愿望。
6、创境法如在讲相遇问题时，为让孩子对相向运动的各种可能的情况有所感受，可以从研究"鼓掌时两只手怎样运动"开始。通过拍手体验，在边问、边议中逐步讲解。实践证明，如此使孩子犹如身临其境去体验并理解有关知识，能很快准确地掌握相关的数学概念。
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