老话说“三岁看大 , 七岁看老 。 ”就是说看三岁的孩子 , 就能预知他长大后的样子 。 而七岁的孩子就可以知道他老了的样子 。
在教师圈里很多老师也是特别善于“相面” , 人大附小梁老说 , 他只要和孩子有短暂接触 , 就会对孩子有个判断 , 而且八九不离十 。
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根据他25年的教学经验总结出 , 好学生通常具备以下3个特征 。
1、从孩子的行为可以看到孩子的未来
孩子刚进校门时都被打扮得很整洁 , 上完几堂课后 , 很多孩子就开始“凌乱”了 。 书桌 , 书包乱糟糟 , 书文本具胡乱丢 , 老师要求的东西很久都找不到 。
老师说 , 从一个学生的书桌就能看出他的成绩 。 尖子生总能将学习用具收拾地干干净净 , 作业也做得很有条理 。 他们能井然有序地安排好生活中的一切 。
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能够管理好自己的生活 , 大多数能管理好自己的学习 。 在有序的环境里长大的孩子 , 不仅养成了有条理的好习惯 , 还能更从容地面对生活 , 应对今后的一切问题 。
这都是家长帮助孩子养成的好习惯 , 习惯有一种强大的力量 , 它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯 , 就会自觉地在这个轨道上运行 。
正如陶行知所说:“教育就是养成良好的行为习惯”
然而 , 好习惯不是与生俱来的 , 需要家长花时间和精力用心地培养 。 而这只能靠家庭的培养 , 学校取代不了 。
家长要为孩子引导、助跑、打磨、陪伴……帮助孩子养成优秀的习惯 , 让优秀的习惯推动孩子走向成功 。
持之以恒 , 必见效果 。 难就难在持之以恒上 , 教育孩子实际上是考验家长的耐心、智慧和毅力 。 很多家长不是不曾努力 , 只是未能坚持 。
家长要坚持住 , 别让在教育上偷的懒 , 变成日后深深的遗憾 。
2、眼神反映孩子的专注力
上课时 , 有的孩子眼睛会看着老师 , 而有些孩子特别愿意看窗外或把玩自己的学习用品当玩具 。
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老师只有在课堂上才能将知识点 , 掰开了揉碎了让孩子去理解 , 但在这个关键时候 , 孩子处于“漫游”状态 , 他的学习成果可想而知了 。
孩子的眼神反映了孩子的专注力、求知欲和好奇心 。 而这些都是学习好的必备条件 。
很多孩子成绩不好 , 不是智力不足 , 而是专注力不够 。 但又不是孩子不想专注 , 而是控制不住 。
很多家长也吐槽“孩子屁股像长刺一般 , 坐不住 。 ”这那个怎么破?
台湾运动心理学博士洪聪敏表示 , 专注力不够 , 是因为大脑内神经传导物质多巴胺和去甲肾上腺素分泌不足 。
那怎么补足?运动 , 运动可以促进多巴胺及去甲肾上腺素分泌 。
你看到运动完的人心情都愉快 , 打完球的孩子精神都亢奋 , 脾气都很好 , 学习效率自然也就上去了 。
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通常会让家长回忆一下孩子进行体育锻炼后的变化?是不是精力更旺盛、专注力更好?其实 , 后天真正需要加以养成的就是非智力因素 。
磨练和成长不是一句空话 , 它需要在体育锻炼中潜移默化地进行 。
3、自律能力强
自律是一个优秀学生必备的条件之一 , 自律性越强 , 就越接近成功 。
老师每次早读时就可以看到 , 有些孩子很快就能进入读书状态 , 而有些孩子还在坐着发愣 , 甚至连外套都没脱下来 。
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