笑看人生和平最真|不愿意分享，我还是个好宝宝吗？娃娃们的世界简单直接

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娃娃们的世界简单直接，真是没有在客气的：“抢玩具”毫不手软， “被抢玩具”哇哇大哭，甚至一言不合就动手。
许多妈妈这时出场，温柔而坚定地教育宝宝：
“宝宝，我们和弟弟妹妹分享一下好不好？”
然而娃娃们习惯正面“刚” ，打脸来得那么快那么直接：
“我不！”
老母亲尴尬的同时内心OS都很一致：这时该不该去教育孩子学会“分享”？不爱分享的孩子，会不会变得自私？
学会分享前，做好这1点更重要！爸妈们先不要慌，在被“该不该引导孩子分享”弄到焦头烂额的时候，首先需要知道这1点：“物权意识的建立是分享的前提。当孩子有了物权意识，分享才会变得有意义。 ”
那么问题来了，物权意识是什么东西？
物权意识其实就是孩子明白自己有权利支配属于自己的物品。说白了，孩子如果有物权意识，他就能分辨什么东西是别人的，什么东西是自己的。
举个例子：
如果孩子的玩具、绘本、衣物，属于他自己，别人要使用这些东西的话，就得征得他的同意，这就是物权的体现。
但不仅仅是孩子本身，如果孩子想要使用别人的东西（如，其他小盆友的玩具车、爸爸妈妈的手机等），也是需要经过对方同意才可以哦，这也是孩子拥有物权意识的体现。

除了上面讲的两点，一些公共设施也可以锻炼孩子的物权意识，比如在孩子使用公园或者幼儿园的滑梯、公交座位等公共设施的时候，遵守公共秩序轮流有序地使用，也可以采取先到先得的原则。
久而久之，孩子的物权意识就会慢慢在无形中建立起来。当孩子懂得了自己有权决定物品的归属后，这个时候孩子的分享就是走心和有意义的。
只要引导有方， “小气”宝宝也会乖乖分享！划重点，爸妈们快搬好小板凳啦！
做好以下4点，让自己的孩子成为别人口中的乖孩子——
1.培养要从娃娃抓起
和孩子轮流拥有一个物品，是孩子学会分享的第一步。当孩子可以用手抓各种玩具的时候，作为家长，你可以和孩子来回传递一个玩具，并同时说：“现在是妈妈玩，待会是宝宝玩哦” 。这样一来一回，宝宝也就慢慢懂得公平了哦。
2.家长以身作则很重要
【笑看人生和平最真|不愿意分享，我还是个好宝宝吗？】爸妈们千万别忽略亲身示范这一点，比如你告诉宝宝他抱一下你，你就愿意和他分享玩具；或者在一起吃东西时，可以和他换着吃。在日常生活中，作为父母，也要做好带头作用，做一个懂得分享的人，那么孩子在此环境中耳濡目染也会更加懂得分享的意义哦。
3.固定好玩耍时间很有必要
当孩子和其他小盆友要玩同一个玩具时，我们可以固定好每个孩子的玩耍时间。保证每个孩子的玩耍时间都是相等的。这样做的好处是，可以让孩子知道，别人玩自己的玩具只是暂时的，不会被永远拿走。

4.别小看夸奖的力量
当孩子把自己心爱的玩具车给其他孩子玩的时候，你可以夸奖他：“宝宝已经学会了分享玩具呢，真棒！”
别小看夸奖的力量，因为这样能让孩子注意到，下次他这样做也还是会得到表扬。当相似的情景出现时，就有可能会因为想要得到表扬而更积极分享玩具呢。
所以，分享虽好，但也不能强迫孩子分享哦。在合理有序的引导下，孩子很快也能自己发现“分享”的快乐！

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