谢谢李老师邀请作业帮100分！  
在我来看有问题的不是“作业帮”、“小猿搜题”甚至各种搜索引擎 ， 而是使用者 。  
这就好辅导书后面都会有答案 ， 怎么看、如何看这个完全取决于使用者 ， 而不是“答案”的本身 。  
我家也用 ， 这些app ， 不过都是我在用 ， 哈哈！因为辅导孩子的时候有时候我认为自己的方法孩子可能理解起来有难度 ， 所以我通常会网上搜一下 ， 找找有没有符合他能接受的方法 。有时候感觉到他们做的奥数题真心好难??不借助一下互联网就得求助他人 。  
那么学生可不可以用作业帮这些APP软件呢？我认为可以！  
但是应该有一个用法 ， 这跟看书后答案一样 ， 有的题确实不会 ， 那么一定要先尽力去分析过之后再看看答案 ， 重点的不是答案的结果 ， 而是答案到底提供了怎样的思路 ， 对自己有什么启发 。而这道题应该划分到“错题”之列 ， 将其收集到《错题集》中 ， 这样便于以后巩固学习 ， 以防错误的判断以为自己真的会了 。  
说到这我觉得有必要跟一些还没上学或者还是低年级的家长们分享一下 ， 我家从小不管做什么题 ， 后面的答案从来不会藏起来或者撕掉 。孩子直到现在 ， 说实话 ， 答案就在跟前他都能一点不看 ， 我判断的依据是孩子答题的过程（不管什么题我都要求过程详细）、方法、思路很少会跟答案一样的情况 。而且经常有错题…………??时不时的能够看到孩子纠结一道题纠结半个小时一个现实的情况 。  
从小就跟孩子强调这点非常有必要 ， 让他们养成好的习惯 ， 越小训练越好 。这个过程对培养孩子的解决问题能力、钻研能力还是非常有帮助的！  
本人新近开通头条号 ， 已关注孩子们的教育和学习 ， 如果你有兴趣可以添加关注 ， 欢迎指导 。  
首先 ， “作业帮”是一款搜题软件 。  

  
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何为搜题软件？  
  
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只需打开app拍照上传即可获得题目的答案 。  
  
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一个东西的产生就一定有存在的意义 ， 所谓“存在即合理” 。  
那么对于家长、学生、老师来说 ， 这个软件到底给我们带来了多大的影响？  
作为一个老师我认为 ， 凡事还是多一分为二地看待吧 。利弊需要我们自己去权衡 。  
就像我前两句提到的搜题软件对我们带来了多大的“影响” 。这个“影响”本身并不带有太多的感情色彩 ， 但是大部分人会自动加上滤镜认为是不好的方面 。其实并不是的 ， 我们不能否认影响也有好的 。  
下面分别从家长、学生、老师三个角度去聊一聊 ， 搜题软件本身的“积极影响”和“消极影响” 。  
家长眼中的搜题软件：  
1、消极影响：就像题主提到的这种现象 ， 孩子把这个当成了一个完成任务的工具 ， 不经过任何的思考 ， 直接抄答案 。  
2、积极影响：家长可以很好地利用这个软件去帮助孩子学习 。怎么帮助？应该有不少的家长会陪读吧？孩子必然会遇到一些不会的问题 ， 自己太久没有看过课本一下子想不起来怎么做 ， 恰巧碰上时间不方便又不适合问老师 ， 那可以利用这个功能就可以帮助到家长先搞懂 ， 再去教会孩子 ， 对于部分家长来说 ， 也许并不是一件坏事 。

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