托福tpo 新托福阅读( 二 )


在这个网站中,有两个专栏是我要建议考生能好好利用起来的,一个是英语教学栏目中的TAKE AWAY ENGLISH——随身英语,另一个是MEDIA ENGLISH——媒体英语 。这两个专栏里的文章都不是很长,大约150-300字不等,但是都有原文朗读下载和词汇表,尤其是随身英语这块内容还配备了一些题目给学生作为阅读后理解能力和单词认知方面的考察 。一边听纯正的英式发音朗读,一边阅读并辨认生词,多听几遍后就能不知不觉地扩大自己的词汇量了,同时还能掌握到最地道的一些英语使用方法 。
从题材上来看,随身英语的题材相对来说更具趣味性和娱乐性,而媒体英语的文章则更偏向于社会类和科学类,所以从备考托福考试这个角度出发,媒体英语的文章可能作为背景阅读更为有利 。我们可以来看一下这个专栏列出来的一些文章:
Ancient Amphitheatre Discovered 发现一古代圆形剧场
Ancient Treasure Find 发现了古代珍宝
Pigeon Power Beats Internet 鸽子力量大于互联网
The Meaning of Sleep 睡眠的意义
A New Foot for an Elephant 大象的新脚
Rowing Across An Ocean 划船横越印度洋
这些内容涉及到人文历史,考古学,生物学和科学研究等等,而这些题材也是托福阅读考试中的常考话题,前几个月的考试中就有一篇阅读文章是涉及到大象的内容 。
例如:其中有一篇《睡眠的意义》,这篇主要是介绍睡眠研究的新发现是睡眠的主要作用在于让各种动物更好地适应生存环境,文章很短,只有164个单词,但文中标注出的生词如predator(捕食其他动物的动物), migrating birds(迁移的鸟类),evolved(进化演变),detected(发现、发觉),vital function(主要的功能),conserve energy(保存能量),limited resources(有限的资源),accounts for(占……的比例)等这些单词或词组都是在托福阅读当中经常出现的必备词汇 。
所以只要把这段小文章内的标注出来的词汇记熟,以后碰到类似题材的阅读也就不会不知所措了 。因为网页上每个单词都有发音,所以可以仔细听并模仿,对于听力也会有很大的提高 。所以考生大可以充分利用这个现成的资源,先听完整的原文,然后看着阅读材料再听一遍,之后再将重点词汇记下来,最后再听一遍,最好能够跟着读 。这样就不是只有阅读能力提高,听力和口语甚至写作也会有一定的提高 。因此BBC中国的网站内容是比较适合精读以及提高基本词汇量的 。
那如果是一些基础比较好的考生,这些短文对于他们来说已经略显简单了,那么就可以去选择另外两个网站,new scientist新科学家杂志网站和经济学家网站 。这两个网站的文章内容和行文风格与托福阅读考试的文章更加接近,有的文章可能就是考试文章的本源,而且文章通常会比较长,那么我建议考生可以利用这两个网站的内容做泛读练习 。
泛读练习可以先从快速阅读入手 。考生选择一篇文章后,先把文章的第一段看一下,找出第一段内容的中心词,一般也就是整篇文章的中心词了,接下来就是规定自己在1-2分钟的时间内,快速浏览文章,看看整篇文章这个中心词出现了几次 。这是一个快速定位能力的培养,能让考生培养起在长篇文章中快速找到相关内容的锻炼 。快速阅读结束后就可以大致的浏览整篇文章,重点看文章每段的第一句话和最后一句话,如果遇到生词不要停下来就查字典,应该先猜,因为这一遍是浏览,所以目的是掌握文章的大意,细节内容可以先省略,如果这个生词出现次数比较多,就先记下来,等看完全文后再去查 。泛读的最后一遍是全部内容都读一下,可以打开金山词霸的自动取词功能,有些很难懂的句子可以不用理会,只要不影响理解大意,但是希望考生的重点放在句子与句子之间的起承转合的部分,也就是一些逻辑关系和连接词上,从整体上去把握文章的行文思路,对托福阅读的heading题和matching题的解答都会有帮助 。


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。