100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
汽车基本信息收集与介绍
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
汽车总体结构认知
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车检查前准备
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车外部检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车乘员舱检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车发动机舱检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车底盘检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
项目名称
成绩
权重
项目成绩
项目成绩权重
课程考核成绩
维修企业岗位认知
知识
100
0.3
100
0.1
100
技能
100
0.4
态度
100
0.3
汽车维修企业规章、制度认知
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
5S现场管理实施
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
汽车基本信息收集与介绍
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
汽车总体结构认知
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车检查前准备
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车外部检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车乘员舱检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车发动机舱检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3
新车底盘检查
知识
100
0.3
100
0.1
技能
100
0.4
态度
100
0.3


七、教学条件
（一）教师基本要求
1.从事本课程教学的专任教师的职业能力、知识结构和资质的要求 。
从事本课程教学的专任教师，应具备以下相关知识、能力和资质：从事本课程教学的专任教师应具备大学本科汽车或机械相关专业学习经历，学历大学本科以上学历、具有汽车维修工高级工职业资格、有参与相关汽车专业培训学习的实践经历等 。
2.兼职教师职业能力、知识结构和资质的要求 。
从事本课程教学的兼职教师，应具备以下相关知识、能力和资质：从事本课程教学的兼职教师应具备大学本科或高等专科汽车维专业学习经历，学历大学本科以上学历、具有汽车维修工高级工职业资格、有参与相关汽车专业培训学习的实践经历等 。
3.本课程教学任务由专任教师完成 。
（二）教学硬件环境要求
实验实训条件
校内配套相对应的整车实训室及实训车辆、实训工具、多媒体设备、互联网资源、展示白板等，能够满足基本的汽车整车认知、新车各系统检查等实训项目 。学生能够在此完成汽车专业课程中新车检查的学习，为以后的工作就业打下坚实的基础 。

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