破坏|冲孩子发火，会破坏孩子灵性！不发又憋得难受？那请这样做( 二 ) 马拉松

其实，育儿方法永远都是供我们自我提升作参考用的，而非绝对化的条条框框。说白了，父母是有权愤怒的。

正如一位老师所说，“愤怒与快乐对人的作用是同等重要的。”

如果忍不住发火，请这样做：

首先，接受生气的事实，不必内疚，要让孩子知道你对他此时此刻的情绪反应是什么。

其次，客观地表达出自己的感觉，比如你对孩子的担心。

比如说：我生气是因为我担心你；而不是说：你这个孩子怎么总是这么让人头疼！

不要翻旧账、给孩子贴标签，或是口无遮拦地指责。

最后，可以直接告诉孩子：我们的期待是什么，孩子如何做会更好。

这样可以明确给孩子指出一条可以避免“闯祸”，或者能够解决问题的方法。


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若上述3步你发火当下没有做到，请在意识到不妥、感到内疚的当下（最好在同一天内），去跟孩子进行情感交流，包括告知孩子你发火的原因（一定要明确告诉孩子：我爱你，只是不喜欢你的错误行为）；

为你的情绪失控说对不起（只是为情绪失控说对不起，不能为此想要弥补孩子，而放弃之前自己在坚持的原则，否则功亏一篑）；

最后跟孩子再次讨论引起你发火的事情本身，包括你对孩子的期待，并就某件事定个规则，做个约定等。

跟孩子说对不起不丢人，它是愈合孩子内心伤口的良药。

当然，说对不起之后，等孩子情绪稳定了，还要记得冷静客观地和孩子一起分析问题，让他知道下一次应该怎么做。

最后，冲孩子发火的次数不能过于频繁，没完没了。

请至少只在孩子犯了比较严重的错误时责骂，而不是永远唠叨、对孩子表现出不耐烦。

能够控制情绪是人成熟的标志，是人一生学习的课题。父母在帮助孩子控制情绪的过程中，自己也同样成长了，这是多好的机会！

所以，不要内疚，要成长！


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慢养才能教出更优秀的孩子

罗宾说：孩子是独立的个体，他既不是我们梦想的终结者，也不是我们欲望的开创者。

孩子，是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，需要我们细腻的呵护。

慢养，才能教出更优秀的孩子。


《别让孩子成为一只流泪的蜗牛》

上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬
为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛！

我拉它，我扯它，甚至想踢它
【破坏|冲孩子发火，会破坏孩子灵性！不发又憋得难受？那请这样做】蜗牛受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬……
真奇怪，
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气

咦？我闻到花香
原来这边还有个花园
我感到微风
原来夜里的微风这么温柔
慢着！
我听到鸟叫，我听到虫鸣
我看到满天的星斗多亮丽

咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步

教育孩子
就像牵着一只蜗牛在散步
和孩子一起
走过他孩提时代和青春岁月

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