培训时间：安排在学生的双休日以及暑假的前段时间 ， 培训班 ， 每期招生一次 ， 每次培训时间为两个月 ， 这样也可以在考试的前期停止培训 ， 不影响学生的考试 。  
培训内容：吉它、扬琴、架子鼓、电子琴、小提琴、笛子、长笛、萨克斯、钢琴、二胡、古筝等 。  
师资：聘请几名知名的乐器专家 ， 现请到的有著名洋琴演奏家鹏程 ， 来我们培训中心教学 ， 以及一些对工作负责的专业老师 ， 并定期聘请国内知名教授来我校开讲座 ， 这样可以加强与外界的交流 ， 开阔同学们的视野 。我们中南大学的音乐教授 ， 只要他们有时间 ， 有机会也将请他们为培训中心开一些相关讲座 。  
管理：学校的领导给予指导 ， 由乐器培训协会对培训中心进行统一管理 ， 乙方与乐器协会共同制定培训制度 ， 具体的合作合同 。  
希望学校能批准“中南大学创新素质教育基地乐器培训中心”成立 ， 并且给予精神上的鼓励与支持 ， 让我们学生自己开拓一片新的视野 ， 锻炼自己的组织管理能力 ， 学以至用 ， 学以创新 。  
申报人：聂其林学校盖章：  
时间：2002年11月20日签字：  
第5章 创业计划的实施  
1 组建创新素质教育基地器乐理事会  
理事长  
副理事长  
招生干事（部员4人）  
宣传干事（部员4人）  
2 起草与节奏琴行的合作协议书  
乐器培训合作协议书  
一、订立合同双方  
甲方：中南大学创新素质教育基地器乐理事会  
乙方：节奏琴行  
以上双方进行乐器培训合作 ， 以互惠互利为基础 ， 共同发展 ， 在遵守中南大学规章制度、不影响正常教学的前提下 ， 双方相互尊重 ， 协商事宜 。  
二、合作双方权利及义务  
1 甲、乙双方是合作关系,由甲方经营、管理培训中心 ， 以及负责招生、宣传工作；  
2 甲方负责安排培训场地；  
3 甲方对培训费进行统一管理 ， 负责发放老师工资 ， 发放招生、宣传必须开支费用；  
4 甲方对乙方提供的老师有监督权 ， 如果某班有50%以上的同学反映老师教学存在问题时 ， 甲方有权要求乙方立即更换老师 ， 并适当扣除该老师工资；  
5 甲方为乙方宣传提供支持；  
6 由甲方向学校申请乐器演奏的场地 ， 并为乙方提供在校园进行乐器演奏的冠名 ， 乙方可以借此宣传各种乐器 ， 由乙方组织乐器演奏的老师以及所需硬件；  
7 乙方组织乐器租借工作以及出售各种乐器 ， 学生自愿选择 ， 甲方给予支持 ， 并对所需乐器进行统计；  
8乙方对老师享有人事管理权 ， 负责所有老师的安排与调动工作；  
9 乙方出售乐器所得%返回给理事会作为活动经费开支；培训中心的所得收入 ， 除去一切开支外 ， 节余为培训盈利 ， 其中甲方得90% ， 乙方得10%；  
10 本学期开班时间为二个月 ， 每次培训时间为2课时 ， 二个月共培训8次时间为双休日上午 ， 培训开始后 ， 中途不能因客观原因停止上课 ， 以免产生不良影响；  
11如果以上班未达到办班规模 ， 或者有学生需要单独辅导的另行商定老师工资；  
三、最后  
1 本协议报主管部门审批 ， 经双方代表签字后生效 ， 协议中如有未尽事宜 ， 由双方共同协商修改；

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