其次是对亲人的感情深浅不同 。公立学校的孩子天天和父母亲人呆在一起，对亲情要看得重一些 。如果亲人生病了，他们会很着急的、痛苦的 。曾经我遇到一个孩子，因为亲人生病，她不顾家长的劝告，硬要去医院照顾 。
而私立学校的孩子因为从小就被送去住校，只有节假日才与亲人在一起，他们对亲情看得要淡薄些 。曾经我一个同事生病住院了，她读私立学校的儿子星期天回家，只到医院去看过一次 。气得同事直骂生了个白眼狼 。

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最后发展的前途不同 。公立学校按照国家要求，开足了所有科目 。而且除了这些科目，还会参加一些社会活动 。他们有的可能因为没开窍，成绩暂时落后 。只要他们一开窍懂事，学习后劲会一下子爆发，发展前途会很大的 。
而私立学校的性质就是通过好的成绩来获得社会的认可 。他们把学生管得相当严，这既是好事，也有不足的地方 。私立学校的孩子基本潜力挖尽 。有些小学、初中看起来挺优秀的孩子，读到高中就可能掉下来 。更严重的，甚至产生厌学心理 。

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总结语：私立学校培养出来的孩子纪律性非常强，而公立学校的孩子创造力稍强 。这是因为二者所处的环境和管理方式的差异造成的 。我们学校学生全部住校，一个星期休息一次，从学生的早上起床一直到晚上休息，整个一天的学习生活都有量化考核而且考核得比较细 。学校考核各个部门，各个部门考核各个年级，各个年级考核各个班级，各个班级考核各个学生 。
从上到下形成一套严格的考核制度，无论是对老师还是学生从进入这个环境就有了纪律的意识，所以纪律性非常强 。而公立学校虽然也有制度，相比私立学校显然要宽松许多 。再加上孩子每天可以回家接触到的社会人员要远远多于私立学校，这样的环境有利于形成活跃的创造力 。

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私立学校培养的孩子集体意识强，公立学校的孩子自主意识强 。私立学校的学生进入学校就进入了一个大集体，在大集体中生活学习会使他潜移默化地受到集体的影响，认识到自己的力量很弱小必须依靠集体，自己也要为集体着想 。
公立学校的孩子虽然也在集体中学习，但真正的生活最需要集体的时候都在家里跟父母在一起，特别是有些独生子女，父母把一切都准备好了，这样学生感受不到集体的重要，反而有点自负，所以说公立学校的孩子自主意识强，集体意识稍差 。

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私立学校的孩子义务教育阶段的学习成绩要略好于公立学校 。这是因为私立学校为了迎合家长的需求或者说为了学校的生存，把成绩放在了第一位，对学习抓得特别紧（我们学校小学生上晚自习） 。
而公立学校实际上把好多学习任务都转嫁给了家长，每天晚上都会有好多的作业，有些家长或者是没有辅导学生的能力，或者是没有辅导学生的时间，无形之中影响了学生的成绩 。从我个人的体验看，公立私立有差别，甚至在某些方面差别挺大 。每个家庭根据自己的实际合理选择学校 。


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