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在创业方面，中国的平均水平低于全球创业观察GEM统计的平均水平我国大学生创业比例不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20%30%因此，必须尽快转变传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育；雪瓶老师大学生创业教育的目的，从广义上讲是培养具有开创性的个人，是通过相关的课程体系整体提高学生的素质和创业能力，使其具有首创冒险精神创业能力独立工作能力，以及技术社交和管理技能，对于大多数大学生而言 。
增强大学生的首创精神，冒险精神和创电能力以及技术，社交和管理技能等创业教育的开展是为了授予学生能够发现并捕捉机会从而能够利用合理资源进行有效的整理从而为企业快速高效发展提供动力大学生创业要目标明确，要做好 。
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