学说话：25-36个月
宝宝会花一些时间努力找出说话时的合适音量 ， 不过 ， 他很快就能学会了 。他还会开始使用代词了 ， 比如“我”和“你” 。在两三岁之间 ， 宝宝的词汇量会增加到300个词 。他能把名词和动词连在一起 ， 造出虽然简单但也完整的句子了 ， 比如“我现在去” 。到了3岁时 ， 你的宝宝会成为更为熟练的健谈家了 。他将能够持续地谈话 ， 并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等 。比如 ， 他跟另一个孩子说话时 ， 会用比较简单的词 ， 但跟你说话时 ， 就会用词更讲究 。到这个时候 ， 宝宝可能几乎完全可以被理解了 。他能流利地说出自己的名字和年龄 ， 别人问话时 ， 他也很乐意回答了 。
有哪些因素会影响孩子开口说话
一、身体条件
视觉器官眼睛、听觉器官耳朵以及发音器官声带、舌头、嘴唇等发育是否正常 ， 对于语言的发展起着决定性作用 。如果生来就聋的孩子 ， 从小就听不到外界的声音 ， 是不可能说话的 。
二、智力因素
语言的发展与智力水平的高低有着密切的关系 ， 心理学家常常根据小儿说话能力的发展来大致推测儿童的智力水平 。如果一个人的智力发育迟缓 ， 对事物的认识能力差 ， 则他的语言发展也就必定迟缓 。
三、性别差异
一般说 ， 女孩子比男孩子的语言能力发展要快些 。
四、语言环境
孩子掌握语言是从模仿成人的发音开始的 。如果小儿出生后就脱离了语言的环境或大人从小就很少和孩子说话 ， 那么 ， 孩子很可能就不会说话 ， 或者说话晚 ， 或者说话的能力较同龄儿童差 。另外 ， 电视、画册等周围的语言环境等对儿童的语言发展也都有影响 。双胞胎儿童如果只限于两个人的世界 ， 语言发展就容易推迟 ， 而独生子女与年长者交往较多 ， 他的语言发展速度就很快 。所以 ， 语言环境对儿童语言的发展起着非常重要的作用 。
五、社会、文化、经济条件
社会、文化生活较丰富的孩子语言发展快 ， 在孤儿院度过幼儿时期的孩子 ， 其语言的发展较迟缓 ， 农村儿童比城市儿童一般也要迟些 。
电子产品会影响孩子学说话吗
会 ， 虽然小孩会从电视、iPad上面看到影片里面的人物在讲话 ， 可能学到一些内容 ， 可是关于跟人互动的这个部分 ， 他的经验相对来讲就少 。
会产生的问题不太一样 ， 在这种对答的能力方面 ， 影响就会比较多 ， 知识的部分有可能是正常的 。

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