2.完成暑假作业
玩好了，就该好好学习了，要完成老师布置的暑假作业 。
3. 报兴趣班或文化课辅导班要适当
家长也可以给孩子适当报一些暑假兴趣班和文化课辅导班，既能培养孩子的兴趣，找到一技之长，又能找到自己功课的薄弱点，进行查缺补漏 。
事项2：不仅要读书，更要做家务
4.力所能及地帮父母做家务
起床之后，自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈做饭要搭把手，帮忙择菜、洗菜、做饭等，看似事小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子的责任心，这样当以后孩子自己独立生活或集体生活时，不至于手忙脚乱 。
5. 多读书
近两个月的暑假时间，可以给孩子提供良好的阅读时间 。让孩子在阅读中找到快乐，他自然就会把读书当成一种习惯 。父母也要给孩子做出一个榜样，不要在孩子看书的时候，看电视、玩电脑手机 。
6. 户外锻炼
注意锻炼身体，有利于孩子的成长和身体健康 。
第三阶段：收心阶段，别让假期疯了心
时间段：暑假最后一周
事项：调整为主
1. 调整作息时间和心态
家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸于暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道 。要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心 。
2. 预习新内容
帮助孩子预习下一学期的课程，不求有多精通，但至少对大致的知识脉络有个基本的了解 。特别是对于初中和高中阶段的孩子来说，预习在学习中是很重要的 。
3. 检查暑假作业
检查孩子的暑假作业有没有做完，关系到孩子这个暑假能否完美收官 。
不能把暑假当作一个学期，学生之所以有寒暑假，目的就是在最冷或最热时让学生休息，这才是假期的意义，“只有会休息才会学习，怎样过好假期是一种能力 。应该让暑假回归假期本身，让学生在暑假获得充分的休息和放松，使他们能够带着好心情走向新学期 。概括来讲，让孩子在暑假里能够根据自己的兴趣爱好，去选择一些有意义的活动，让孩子能够在暑假里感到轻松和愉快 。这才是有意义的假期 。

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