【别再给孩子“买买买”了,美国心理学家:玩具多并不是一件好事】孩子经常会因为对一件玩具的喜爱 , 而跟父母撒娇耍赖 , 最终缠着父母不得不买;但是玩具多真的是一件好事吗?
在孩子小的时候 , 对于玩具的喜爱是很高的 , 为了给孩子更快乐的童年 , 只要在承受范围之内的玩具 , 父母都会尽力满足孩子;但是这对孩子来说真的是一件好事吗?美国心理学家为了调查玩具数量多少对孩子的影响做过一次实验 , 我们一起来看一下 。
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美国心理学家研究发现:玩具多并不是一件好事
心理学家把孩子分为两组:
第一组:每个孩子身边都堆满了玩具 , 孩子可以随便玩耍
第二组:每个孩子只有2-3个玩具
而经过一段时间的调查和数据对比 , 结果显示 , 玩具多的孩子在专注力、智力以及情商方面都稍逊一筹 。
在实验过程中 , 心理学家发现 , 玩具多的孩子对于自己的玩具并没有多爱惜 , 玩腻了就会扔在一边、坏了就换一个新玩具;而玩具少的孩子对于一个玩具的兴致很高 , 并且会用心地对待;当玩具破损之后 , 也会想办法进行补救 , 帮助玩具恢复正常 。
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为什么玩具多 , 反而不利于孩子的生长发育?
很多家长比较好奇 , 现在市面上有很多帮助孩子开发智力的游戏 , 不应该是越多越好吗?为什么起了反作用呢?
我们都知道 , 小孩子的好奇心和想象力都是比较强的 , 因为他们对于很多东西还没有形成固定的意识 , 所以当一个新鲜事物摆在他们面前时 , 他们会非常好奇 , 然后去研究它、了解它 , 并在脑海里形成一定的思考 。
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而当一群新鲜的事物放在孩子面前时 , 孩子总是忍不住得陇望蜀 , 这个有了大致的了解就去看下一个 , 最终哪个都没有研究明白 。
这样比较下来 , 玩具多的孩子 , 不管是专注力、探索力、想象力都不如玩具少的孩子;这就是为什么玩具越多反而不利于孩子的生长发育了 。
以现在的生活条件来说 , 只给孩子买几个玩具是不现实的 , 因为现在的孩子接触到新玩具的机会太多了;所以父母要学会的是如何给孩子增加新玩具 。
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给孩子增加玩具时 , 父母需要注意什么?
不要给孩子买同种类型的玩具 。 现在市面的很多玩具都是打着锻炼孩子智力、专注力和想象力的名义 , 父母看到真的是很难忍住不买;那么父母就要注意 , 同种类型的玩具买一种就好 。
买玩具一定要有时间间隔 , 不要一次性买两个 。 孩子熟悉一个玩具是需要时间的 , 当孩子同时拥有两个新玩具的时候 , 孩子很难集中注意力在其中的一个上面 , 总是玩这个的时候想着另外一个 。 所以 , 一次只买一个就好 。
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给孩子选择玩具的权利 。 在给孩子添加玩具时 , 不要总是你认为玩具有多好 , 又不是你玩;让孩子自己去挑选心仪的玩具 , 这样既能提高孩子的审美能力 , 在孩子选择错误之后 , 还会培养孩子的思考能力与责任感 , 这都是挑选玩具时能给孩子带来的益处 。
孩子喜欢玩玩具是天性 , 但是教会孩子如何玩玩具 , 把玩具发挥到最大的作用 , 就是父母的本事了 。
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