3、学生一律不准带刀具、火具 ， 野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋 ， 所带炊具要安全保管 ， 在野炊时要求学生注意自己的安全 ， 小心烫伤 。  
4、严禁学生单独行动 ， 不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍 。提倡学生多准备一些文艺节目 ， 开展有意义的集体联欢 。  
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜 ， 要求备足一定的饮用水 ， 烧饭做菜的水源由教师确定 。  
6、活动中各教师保持手机的畅通 ， 以便及时取得联系 。  
篇4：野炊活动方案一、活动时间：  
**年12月5日下午  
二、活动地点：  
本校  
三、活动目的：  
1、与大自然亲密接触 ， 适时进行劳动体验教育 ， 增进师生、同学之间感情 。  
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神 ， 提高学生的动手实践能力 。  
3、促进团结协作精神的提高 ， 提供师生 ， ()生生等互相交流的机会 ， 培养学生的主体意识 。  
四、活动准备：  
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：  
A、要求学生注意自身安全 ， 如：取水一律用自来水或者纯净水 ， 不得使用河水 。用火时要注意前后左右同学的安全 ， 注意烫伤等等 。  
B、注意野外用火安全 ， 学生须在老师规定的范围内才能点燃火 ， 不得私自用火 ， 用火结束后 ， 应及时用水将火扑灭 。  
C、教育学生在活动过程中 ， 要互帮互助 ， 男生要发挥“绅士”风度 ， 应积极主动地承担比较繁重的任务 ， 照顾好女生或者是体弱的学生 。  
D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育 。  
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组 ， 班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生 ， 用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实 ， 于活动当日带到学校 。  
五、活动过程：  
13：20整队（强调活动具体要求）  
13：30出发（行走过程中 ， 各班班主任可组织学生拉歌、娱乐 。在烹调过程中 ， 各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等）  
12：30野炊结束、返回（做好环境保护及灭火工作）  
六、活动尾声  
各班主任组织学生对野炊活动进行总结 ， 可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程 。  
注：  
方案中如还有不周到的地方 ， 请各班主任对学生加以补充教育 ， 力求本次野炊（餐）活动安全、快乐而有意义 。  
**年12月1日  
篇5：野炊活动方案春天是一年中最美的季节 ， 踏着轻快的.脚步 ， 哼着欢快的歌曲 ， 去参加校外生活实践 ， 同学们一定会很高兴 。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动 ， 能让同学们更好的展现出自己的才能 。  
一、活动目的  
1、走进大自然 ， 感受春天；  
2、培养团结协作精神和能力 ， 体验野外自主生活的趣味；  
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食 。  
二、活动路线及地点  
XX  
三、活动时间  
4月24日（星期四全天）  
四、参加对象  
信息部计算机应用1、103班全班同学（32）及班主任 。

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