作业|孩子被罚抄“22页”，熬夜到凌晨，第2天父亲做了一个大胆决定( 二 )

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2.孩子容易产生负面情绪老师的抄写手段，容易引起孩子的抵触和逆反的心理。孩子可能会因为大量的抄写，讨厌这门课的老师，讨厌这门课程，甚至破罐子破摔，我就不改，就不抄写，看老师还能拿我怎么样？综上，抄写作为老师的一种惩罚手段，老师可以合理使用，但是不可以过量使用，给孩子布置大量的、难以完成的抄写任务，可能会弊大于利。如果家长发现，老师给孩子布置了不合理的抄写任务时，也应该注意应对方式，切莫因为一时冲动，给孩子带来不利的影响。


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家长如何应对老师的罚抄行为？1.不要在孩子面前，表达出对老师的抵触情绪孩子面对抄写任务时，本身情绪就不高，如果家长还在孩子面前批判老师的话，孩子会从家长那里获得站在老师“对立面”的勇气。孩子拥有了这种心态，不利于老师的以后教学，因为老师失去了威信，孩子更容易不服管教。


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2.私下与老师沟通对于孩子的作业异议，家长可以私下和老师提出沟通，在配合老师工作的态度上，给出合理的建议，语气措辞要得体。不要因为一时气愤对老师进行指责和怒骂，这种方式并不能更好的解决问题。


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