但是就是这样的原因导致了一个生命的消逝 , 看起来荒谬绝伦 , 不过归根结底还是孩子心理承受能力太弱导致的 。
总体来讲 , 这些悲剧的产生 , 都有一个共同点 , 就是无论孩子遭受到的逆境有多强 , 或是多弱 , 导致孩子做出过激行为的最终原因 , 就是因为孩子的心理承受能力太弱而导致 。
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从侧边也是在暗示父母 , 孩子的抗挫能力太弱 , 逆商太低 , 可能会在遇到困难的时候 , 扛不住压力 , 最终导致悲剧的产生 。
为此 , 家长就要明白了 , 缺乏逆商可能会成为压垮孩子生命根源的“罪魁祸首” 。
所以 , 培养孩子的逆商 , 就显得尤为重要 。
如果孩子的逆商能够得到加强 , 那么孩子在面临一些困难、失败、挫折的时候 , 就会拥有较强的心理承压能力 。
就不会去做出一些过激行为 , 相反会想各种办法来超越困难 , 转败为胜 。
而这些悲剧 , 可能就不会发生 , 将发生概率降低 。
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那么 , 家长该如何对孩子的逆商进行培养呢?
【“活得太累了”小学生留遗书跳楼,缺乏逆商的孩子人生注定是悲剧】在对孩子进行逆商培养之前 , 家长要明白一件事 , 那就是逆商的真正含义 。
只有作为教育者的家长明确了逆商含义 , 才能够在之后的育儿过程中 , 做出更加正确的引导和帮助 。
另外 , 家长在对孩子进行逆商培养的时候 , 也需要注意到逆商培养的阶段性特征:
婴儿时期 。 逆商培养处于一个准备阶段 , 在这个阶段内 , 由于孩子的自主意识并不强烈 , 所以产生的挫折感很小 , 甚至孩子本身是无法感受到挫折的存在的 。
所以 , 在这个阶段 , 家长不需要过于注重对孩子的逆商培养 , 但是需要为以后的逆商培养做准备 。
比如多多学习一些逆商培养办法 , 了解逆商培养的性质 , 以及汲取相关的知识 。
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幼儿时期 。 家长在对孩子进行逆商培养的时候 , 要注意让孩子在遇到困难的时候 , 再对孩子进行鼓励 , 以此来激发孩子的抗挫折能力 。
在孩子学步跌倒 , 家长无须抱起 , 而是需要鼓励孩子自己站起来 , 在这个过程中 , 孩子的逆商就会得到提升 。
学龄前阶段 。 孩子正处于较强的模仿学习和多种能力的萌发阶段 , 这时候孩子接触最多的就是启发性游戏了 , 所以 , 家长要将逆商培养融入到游戏中去 。
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孩子在搭积木的时候 , 很可能会出现意外 , 家长就需要鼓励孩子接纳意外、找到意外产生的原因 , 继而避免意外的发生 , 对已经发生的意外进行重铸弥补等等 。
只有注意到这些 , 孩子的逆商培养才会更加高效 。
说在最后
逆商培养七绝技:失败≠结局、换位思考、相信孩子、学会坚持、苦尽甘来、延迟满足、创造难题 。
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