过了五一，马上就要迎来另一个小长假：端午节、端午节是我国的传统节日，幼儿园们也会开展端午节系列活动，包粽子，做龙舟等活动，让孩子们在快乐玩耍中了解传统节日的文化，弘扬传统文化，下面小编就来为大家带来：幼儿园大班端午节活动方案  
幼儿园大班端午节活动方案 一  
  
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一、活动目标  
知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。  
喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。  
二、活动准备  
粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片  
三、活动过程  
1. 谈话导入，引出端午由来  
师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来，好吗?  
2. 引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午习俗  
师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?那为什么要挂艾蒿呢?小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?  
挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。  
赛龙舟：屈原投湖自杀的时候，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，却没能够把屈原救上来，后来每年五月初五就用划龙舟来纪念这件事。  
吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。  
佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!  
五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。  
美丽的龙舟  
1. 活动目标：  
尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。  
乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。  
2. 活动准备  
幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。  
赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。  
3. 活动过程：  
观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。师：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?  
观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。  
师：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?  
分组协商、分工装饰龙舟(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导)。  
举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。观看赛龙舟  
1. 活动目标：知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。  
2. 活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。  
3. 活动建议：  
与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。  
请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。  
引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。  
幼儿园大班端午节活动方案 二  
  
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主要涉及领域：语言、社会  
【活动目标】  
1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。  
2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。  
3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。  
【活动准备】

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