(3)共同处理难点 。  
(4)下面跟老师的琴来唱一唱 。你想用什么样的声音唱呢?(自然、流畅)演唱曲谱  
(5)把各种力度记号融合在歌曲里用乐观、充满活力的情绪唱一唱歌曲 。分段演唱歌词  
(6)变换演唱形式(分组等)  
5、同学们唱的真好 。为歌曲编配一些打击乐器来烘托一下气氛好吗?  
6、小结：  
同学们 ， 我们乘着夏日的小舟 ， 在音乐的海洋里尽情遨游了一回 ， 不仅领略了夏日季节的美丽 ， 而且还感受到了异国音乐的魅力 ， 希望你们能像歌中唱的那样 ， 没有悲伤 ， 做一个快乐的中学生 。大家想一想我们欣赏了歌曲《让我们荡起双桨》学唱了歌曲《夏日泛舟海上》后 ， 还可以通过什么形式和方法 ， 抒发我们对明媚的夏季情怀呢?(学生议论：美术、舞蹈、诗歌、散文等) 。  

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