千克和吨的进率是多少 千克和吨的进率是多少的短视频( 九 )

  
差倍问题就是已知大小两个数的差和它们的倍数关系,求大小两个数的应用题,一般可应用公式:数量差÷对应的倍数差=“1”倍量;  
和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数的应用题一般可应用公式:大数=(数量和+数量差)÷2,小数=(数量和-数量差)÷2 。  
为了帮助我们理解题意,弄清题目中两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法以线段的相对长度来表示两种量间的关系,以便于找到解题的途径 。  
4.和差倍应用题  
和差倍问题是由和差问题、和倍问题、差倍问题三类问题组成的 。  
和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题,一般可应用公式:数量和÷对应的倍数和=“1”倍量;  
差倍问题就是已知大小两个数的差和它们的倍数关系,求大小两个数的应用题,一般可应用公式:数量差÷对应的倍数差=“1”倍量;  
和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数的应用题一般可应用公式:大数=(数量和+数量差)÷2,小数=(数量和-数量差)÷2 。  
为了帮助我们理解题意,弄清题目中两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法以线段的相对长度来表示两种量间的关系,以便于找到解题的途径 。  
5.年龄问题  
基本的年龄问题可以说是和差倍问题生活化的典型应用 。同时,年龄问题也有其鲜明的特点:任何两个人之间的年龄差保持不变 。解决年龄问题,关键就是要抓住以上两点 。例如:哥哥两年后的年龄是弟弟年龄的2倍,今年哥哥比弟弟大5岁,那么今年弟弟多少岁?  
问题解析:由于两人之间的年龄差不变,在2年之后哥哥仍然比弟弟大5岁,那时哥哥是弟弟年龄的2倍,这就变成了一道差倍问题,也就是说弟弟的年龄在2年后是5÷(2-1)=5(岁),所以今年弟弟5-2=3(岁) 。  
5.年龄问题  
基本的年龄问题可以说是和差倍问题生活化的典型应用 。同时,年龄问题也有其鲜明的特点:任何两个人之间的年龄差保持不变 。解决年龄问题,关键就是要抓住以上两点 。例如:哥哥两年后的年龄是弟弟年龄的2倍,今年哥哥比弟弟大5岁,那么今年弟弟多少岁?  
问题解析:由于两人之间的年龄差不变,在2年之后哥哥仍然比弟弟大5岁,那时哥哥是弟弟年龄的2倍,这就变成了一道差倍问题,也就是说弟弟的年龄在2年后是5÷(2-1)=5(岁),所以今年弟弟5-2=3(岁) 。  
- END -  
※ 本文版权归原作者所有 。我们尊重原创,如涉及图文、版权或其它问题,请及时与我们联系(微信号:lingdegushi888),我们将立即更正或删除相关内容 。  
好方法 好成绩  
慧学堂学习指导中心  
做最专业的高效学习  
方法媒体,  
最大限度地提高孩子  
学习成绩 。  
慧学堂学习指导中心联系方式  
咨询电话400-706-8800  
公司邮箱40314384@qq.com  


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。