抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始)
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福 。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等 。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动 。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论 。
3、继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程 。
篇2:创意六一儿童节活动方案一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知) 。
二、活动地点:龙泉广场
三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)
四、活动组织:
总 策 划:金色少年文化艺术培训中心
执行策划:邵斐
项目负责:
郑老师:庆“六一”活动总协调;
王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;
张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小采访人员采访、摄影系列活动;
五、活动内容:
1、诗歌朗诵:
①六一诗歌朗诵 。
②集体诗歌朗诵 。
2、金色少年作文小采访人员采访活动 。(派发宣传单)
3、绘画、手抄报系列活动 。
以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,
4、集体活动:
全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名 。合影 。
六、活动安排:(预定)
5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合 。
9:00朗诵组、小采访人员组、绘画组集合排队,分派任务 。
9:15分开始活动 。
1、朗诵组在广场前朗诵 。
2、小采访人员进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等
3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品 。
4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单 。
5、集体在活动中签字,留影 。(也可作第一项)
6、滕州电视台采访人员录像并采访我中心学员 。
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篇3:六一儿童节创意活动方案一、活动时间
20xx年X月X日 。
二、活动地点
大操场 。
三、运动会目标
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会 。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神 。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力 。
四、活动准备
1、通知父母来园参加亲子活动 。
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