智能时代对教师角色转变提出新要求 。 批改作业、答疑等工作将被智能机器所替代 ， 人机结合的教育将成为常态 。 我们必须以人工智能赋能教师 ， 打造高水平、专业化、创新型教师队伍 。
智能时代对学校治理模式提出新考验 。 人工智能在教育管理领域的深度应用 ， 让信息识别更准确、管理服务更智慧、学校组织体系更灵活 。 我们必须以人工智能赋能学校 ， 不断提升学校教育管理与服务水平 ， 让师生的学习和工作更便利、更高效 。
未来发展

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中国教育部正在研制并即将发布《教育信息化“十四五”规划》 ， 大力推进人工智能与教育融合发展 ， 支撑引领建设高质量教育体系 。
一是深入推进人工智能教育应用 。 我们将大力推广以智能技术为支撑的新型教学模式 ， 探索智能助教和智能学伴应用 ， 强化教学数据伴随式采集与分析 ， 有效推进差异化的教与个性化的学 。
二是持续推动人工智能进课堂 。 我们将面向基础教育、职业教育和高等教育 ， 开展人工智能普及教育、特色教育和专业教育 ， 构建与人工智能人才培养相适应的课程教材体系 。
三是加快推广智能教育管理服务 。 我们将建立以数据驱动为核心的全业务、全流程教育治理新体系 ， 推进学校资源管理、学生事务管理和教师管理服务的智能化、精准化和可视化 。
四是高度关注人工智能教育应用的伦理安全问题 。 我们将加强对人工智能发展带来的安全、伦理和隐私等潜在风险的研判 ， 理性推进人工智能与教育的融合共生 ， 在发展中保障安全 。
女士们、先生们、朋友们 ， 确保人工智能服务共同利益 ， 促进教育变革任重道远 。 我们愿与大家携手并进 ， 共绘蓝图 ， 推进人工智能与教育深度融合 ， 创新发展 ， 开创更加和谐美好的教育未来 ， 谢谢大家 。
本文转自微信公众号“教育信息化100人”（ID：wuxianclassroom） ， 作者钟登华 。 文章为作者独立观点 ， 不代表芥末堆立场 ， 转载请联系原作者 。