3、宣传方案：前期张贴海报 ， 活动当天张贴路标等 ， 并适当利用学校广播宣传 。  
4、方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作) ， 在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌 ， 丰富同学们课余生活 。  
(四)参加音乐会  
1、时间：待定  
2、地点：选定  
3、方案：若条件允许 ， 组织社员们参加音乐会 ， 聆听优美的乐符 。  
4、目的：提高社员音乐素养 ， 丰富社员业余文化生活 ， 增加社员的社会实践经验 。  
(五)社内交流  
1、时间：本学期  
2、地点：待定  
3、主要内容：交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长 。  
(六)音乐讲座  
舞蹈社团活动策划方案4  
为了丰富学生的课余生活 ， 进一步推动校园文化建设 ， 营造良好的艺术氛围 ， 本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动 。通过训练 ， 要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识 ， 软度、开度得到一定的训练 ， 在音乐舞蹈中表现美、感受美 ， 尝试不同风格的舞蹈组合 ， 重点排练各班的成品舞蹈 。在进行技能技巧训练的同时 ， 激发孩子们的创造性思维 ， 增强自信 ， 学会展现自我 。  
一、主题：  
展青春风采 ， 建和谐校园  
二、活动时间：  
20__年下学期  
三、参加人员：  
舞蹈社团全体学生  
四、组织机构：  
1、组委会  
组长：  
副组长：  
成员：  
2、宣传组：  
五、活动措施：  
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍 ， 坚持普及与提高相结合的原则 ， 面向全体学生 ， 做到在普及的基础上提高 。凡参加舞蹈社团的学生 ， 不论水平高低 ， 要保护其积极性 ， 使其认识到兴趣小组活动的意义和作用 ， 从而主动积极地参加 。在活动过程中 ， 教师要精心组织 ， 实施分层指导并采取多种形式 ， 因材施教 ， 因人而异 ， 让学生产生强烈的求知欲和竞争感 ， 使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展 。  
六、培训内容及课次安排：  
培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力 ， 陶冶学生情操 。在训练内容中 ， 每节课都会穿插基本功训练 ， 之后会选择成品舞蹈进行学习 。  
七、活动具体安排：  
第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练  
第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练  
第三周：踢腿和力量的练习 ， 勾、绷脚练习  
第四周：半蹲、全蹲训练  
第五周：擦地练习第  
第六周：脚位训练  
第七周：小踢腿训练  
第八周：腰组合训练  
第九周：踢腿训练  
第十周：小跳练习  
第十一周：中跳练习  
第十二周：呼吸的训练  
第十三周：大跳训练  
第十四周：平转训练  
第十五周：总体训练  
第十六周：总结  
本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练 ， 重点教授动作以及表情、身体的协调性等 ， 元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来 。  
八、比赛时间：  
20__年12月中旬  
比赛地点：学校小广场  
参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员  
九、比赛规则：  
(1)进退场队伍整齐 ， 队列有序 。

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