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王一在做公众讲座
在抖音上 ， 他的账号叫“研究宇宙” 。 “宇宙几岁了？”“宇宙有多大？”都是他的话题 。 王一说 ， 虽然他对自己的科普技术还不甚满意 ， 但对内容非常有信心 。 在“宇宙的最终命运”这期视频下 ， 网友留言说：“因为抖音让我有机会看到老师的宇宙科普 ， 感谢老师对大家的科普 。 ”
看王一视频的不只有家长和中学生 。 还有中小学的物理老师 。 在“什么是暗能量”这条视频下 ， 一位物理老师问道：“如果让您给中小学学生在物理学习上一个建议 ， 您会怎么建议？”王一说：“多建立一下物理图像吧 。 ”这是他小时候父亲在潜移默化之中给他的训练 。 不论是学物理 ， 还是研究物理 ， 他都从中受益匪浅 。 在抖音上 ， 他把这条建议传给正在教育下一代的物理老师 。
今年 ， 正值《十万个为什么》出版六十周年 。 王一接到了抖音将其视频化的邀请 。 话题依然是他热爱的物理和宇宙 。 在他看来 ， 《十万个为什么》是一套精品科普书 ， 抖音能将视频版推到更多的孩子和家长面前 ， 以新的面貌跟无数青少年重新相遇 ， 更生动 ， 更有趣 ， 辐射面会更广 ， 实在是件有意思又有意义的事 。
王一为抖音录制的第一条《十万个为什么》短视频是“为什么光速不变？”王一上初中时 ， 曾经跟爸爸争论过光速与超光速 。 他说 ， 在一个物体接近光速时 ， 推它一把 ， 它的速度不就超过光速了吗？爸爸一时解释不清楚 ， 但是叫他用论文的形式写出来 。 那是他第一次了解“论文” ， 逐渐了解如何思考和表达 。
今年12月12日 ， 已经成为副教授的王一 ， 在抖音上用科普视频 ， 向现在的初中生们 ， 从“常识、实验、理论、逻辑”四个角度解释为何光速不变 。 这条视频下 ， 一位妈妈告诉他：“我家10岁的小孩竟然对老师讲的内容很感兴趣！”
或许就在这些观众当中 ， 有人因他的视频产生对自然科学的好奇 ， 进入科学的大门 ， 甚至成为未来的科学家和工程师 ， 推动科学的发展 。 王一认为 ， 这就是一位理论物理学家 ， 能对社会作出的最直接的贡献 。
文/广州日报·新花城采访人员 文静
【抖音最帅物理学家火了！用播音腔讲宇宙的“十万个为什么”】图/受访者供图