第二，为帮助孩子建立规律的生活 。但是不要精确到每分每秒 。在规律中教孩子接受偶尔先知或突然的变化 。
第三，学习有关自闭症的知识 。现在有关自闭症的信息和各种讲座有很多，书籍也很多 。一开始会有无从下手的感觉 。知识不会一夜之间全部掌握，给自己消化的时间 。一点一点来 。
第四，开始康复治疗，其中包括综合的评估 。有了评估就知道孩子现在可以做什么，什么还不能做 。评估结果是今后老师和家长的指引图 。
第五，参加互助团体 。自闭症康复是一个互相帮助、互相鼓励、互相学习的过程 。希望大家都可以找到这样的小组 。最后，照顾好自己 。只有自己好才能更好的帮助孩子，与孩子一起经历成长中的一点一滴 。
总结：
自闭症是非常复杂的发展障碍 。近几十年来我们对自闭症的了解在不断增加，但距离最后的答案还有一定的距离 。我们现在需要做的是正确了解我们现在对自闭症的了解，正确了解现在最有效，最有科学支持的疗育途径 。不相互责备，坚持努力地帮助那些被自闭症影响的人们，使得他们逐渐掌握走入社会的技能 。同时，我们需要把关于自闭症的知识与周围的人们分享 。让大家了解自闭症，接纳与善待有特殊这一需要的人群 。这一切需要时间和努力 。我们已经在这条潜力无限，充满挑战和希望的道路上了 。
纳贤：
我们希望给优秀的老师一个展示自己的机会，欢迎在自闭症康复领域有资历的老师参与【在线答疑】 。
【一张图看懂真假自闭症 青少年自闭症测试】如您满足以下条件：
1）具有相关专业背景；
2）国际应用行为分析师（BCBA）,期待您的加入 。
答疑规则：
编辑：#名师答疑#+你的问题，发送至公众号 。
特别声明：个性化问题仅供参考，有需要的家长请前往医院就医 。
欢迎家长和老师继续提问 。
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