科科是谁科科是什么意思( 二 )

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举个例子，我家娃上学期，五年级上学期有一次数学考试得了85分，跟我说，“妈妈，我考得太差了，就因为我怎样怎样……”
我表面没有说什么，表现的很平静，跟她说，“没事儿，成绩不代表什么，只要你现在会了就行了。”
然后我看了她的卷子错的位置，联想到前几天的数学题就有类似的错误地方，我终于知道了原因，这部分内容她就是一直没有掌握。
测验反应的背后问题，才是关键，一定要重视。
家长如何对待成绩呢？如何对待孩子考了不是很理想的成绩呢？很多家长应该都和我差不多是80后甚至90后，我们那时是在父母和老师的责骂和棍棒下成长起来的。所以很多人在对待自己的孩子的时候都会刻意避免小时候的经历在自家娃身上重现，所以教育上采取宽松的方式。
我也一样，尽管辅导作业时真的不相信人生了，但下一秒看到她乖巧的样子，又开始又抱又亲。

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我家对待教育采用外松内紧的方式，外松就是对待她的任何成绩都表面没有任何波澜。告诉她没关系，分数不算什么。
【科科是谁科科是什么意思】内紧就是如果发现她的成绩波动比较大，就要开始帮她分析原因，找到问题的症结所在。然后帮他解决掉。这是我们家长应该做的。不是把看待成绩的焦虑心态传导给孩子。

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