1. 结合生活情境，多和他玩道别、问候、致意的游戏，注重交流的质量，促进他对语言的理解能力。  
2. 有时不要急于满足宝宝的需求，可稍稍等待，温和鼓励，刺激宝宝主动表达。  
3. 倾听与理解他，用正确的词语和句子表达他的意思，并询问他对不对。  
4. 多和宝宝交谈而不是“教”。玩认认说说的游戏，尝试把物体和词语联系起来。  
5. 哼唱有节律的童谣和他游戏。  
6. 如果宝宝还没有开口，不要着急，在确定宝宝没有任何听力、发音器官问题且理解力无明显异常的前提下，家长需要的是耐心等待、温和鼓励、不急不躁。  

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