游戏|孩子3岁半以后就该训练专注力了,我做了四项工作,让孩子坐得住

文|凝妈悟语  
研究发现,  
当孩子的智商达到正常值之后,决定孩子未来发展的关键要素就是专注力。  
专注力差的孩子坐不住,粗心马虎,拖沓磨蹭,难以形成科学的学习方法,无法取得好成绩。专注力强的孩子,坐得住,认真仔细,学习效率高,有强烈的自信心,成绩自然也非常好。  
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很多名人之所以取得很好的成就,就是因为有非常强的专注力,比如乔布斯、马云、俞敏洪等。  
像语言学习、各种动作学习一样,专注力的培养也有敏感期。  
专注力实践专家芮彩琴提到:3岁半是培养专注力的关键期。  
实际上,3岁半之前主要是保护专注力,3岁半以后,如果孩子专注力明显弱于同龄人,就要进行刻意训练了。  
3岁10个月的二宝已经具有超强的专注力,不仅坐得住而且很稳定,在分配性、转移性等多个方面都非常优秀,未来不用担心他的学习力了。  
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持久性表现为坐得住,如果让二宝看书,坐2个小时都没有问题,非常专注。  
二宝能够专注于一件事,一旦开始做就一定要做完,即使中间被打扰,回过神来依然能够坚持做好。  
二宝能够一心二用,在玩玩具的时候,我们给他读书,如果有错漏,他能听出来,不明白的问题,还会进行提问。  
二宝能够有序地安排想做的事情,先做什么后做什么,有条不紊,不慌不忙。  
3岁10个月的二宝有这么好的专注力,主要是因为我做好了4项工作。  
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01做一个欣赏者,给孩子自由玩耍的空间  
再小的孩子也有自由玩耍的能力,我们相信他自己能玩,给他时间和空间,让他尽情释放自己,专注于做手头的事情。  
【 游戏|孩子3岁半以后就该训练专注力了,我做了四项工作,让孩子坐得住】二宝喜欢涂涂画画,我就给他一支笔,让他在指定的书上随意发挥。我发现他把车轮涂黑了,也没有阻止他,而是之后再问他什么原因。他告诉我,牵引杆动起来的时候,就是黑黑的,我恍然大悟。如果阻止他,不仅破坏专注力,还会破坏想象力。  
二宝也喜欢玩积木,玩火车,一边玩,一边嘟嘟囔囔地念念有词,我会在一旁做观众,不会对他指指点点。  
我们不打扰孩子,就是保护孩子的专注力,一定要做一个懒家长,懂的欣赏孩子的家长。  
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02做一个引导者,认真对待孩子的每个问题  
3岁多的孩子都是十万个为什么,看到什么都想问,虽然天马行空,也要认真对待。我们认真对待孩子的提问,孩子以后就会认真对待老师的提问。  
二宝经常问我同一个问题,比如“什么是拜托?”“什么是雪中送炭?”“圣甲虫在哪里?”尽管他问了很多次,我还要反复回答他。有时候也会反问他,他自己也能做出回答。不管怎样,让他知道我们重视他的提问就好。  
对于一些很理论的问题,孩子不能理解,要结合实际生活给他答案,让他有这样一种认识,知识来源于生活,又应用于生活。  
孩子的问题得到圆满的解答,他也会学着大人的样子,以后专注地回答老师的问题,上课才能坐得住。  
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03做一个支持者,根据孩子的兴趣提供资源  
好奇心是孩子的天性,孩子对各种事物都感兴趣,但是不同阶段会有变化,我们要根据孩子的发展及时提供合适的资源,支持孩子的兴趣。孩子做感兴趣的事情,才会更专注。


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