什么|孩子在幼儿园干了啥?学些什么?家长可以这样问
孩子在幼儿园到底学些啥?是很多家长都很好奇的事情 , 今天 , 小编就来给大家讲讲 。
孩子们在幼儿园里主要的学习方式就是游戏 , 就是一部分父母口中的“玩” 。 对孩子而言 , 玩也是他们的天性 , 玩就是学习 , 玩就是对未知世界好奇心的探究和满足 。 因为孩子的游戏和现实是统一的 , 游戏即生活 。
拒绝了孩子的游戏 , 就是拒绝孩子的童年 , 扼杀孩子对生活的热爱 。 因为孩子要在游戏中发展表达和沟通能力、合作精神、爱和分享能力、规则意识、专注力、自己解决问题的能力 。
另外 , 孩子3-6岁是性格习惯养成的重要时期 , 在这一段时间孩子可以养成中众多的良好的习惯并受益终生 。
【什么|孩子在幼儿园干了啥?学些什么?家长可以这样问】如果家长确实想知道孩子究竟在幼儿园干了些什么 , 可以试着从这样询问 。
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有时候 , 孩子说出的内容和我们期待的相距甚远 , 家长们可能会觉得“无用”而失去兴趣 。 但要知道 , 只有从孩子愿意说的东西入手 , 才能逐步积攒到素材 , 从而用引导的方式来让孩子说出“有用”信息 。
举个例子 , 你想了解孩子午餐吃了什么 , 吃的怎么样?可孩子一直在说毛绒玩具有多好玩 。 那可以试着这样问:“宝宝很喜欢这个毛绒玩具吧?有没有在玩的时候好好照顾它?给它梳梳毛或者喂喂饭?说到喂饭 , 宝宝中午吃了什么呀 , 吃得像不像毛绒玩具那样香甜?”
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同理 , 上小学的孩子可能一直在说同桌有本和他一样的课外书 , 但你想了解孩子听课是否能听懂 。
那我们可以这样问:“你们喜欢的这本书上 , 有没有你们看不懂的字和句子?遇到的时候你们两都是怎么处理的?也可以问问老师哦!说到老师 , 今天老师讲课时 , 有你听不懂的东西吗?”
谨记 , 引导技巧再多 , 如果没有孩子一开始愿意说出来的内容 , 也会有“巧妇难为无米之炊”的窘迫 。
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