去不掉的个性|小学生作文《我的班主任》，将老师形容得很准确，不料被请了家长( 二 ) “考考

其实对于小学生而言，写出的文章千百怪也属正常，小学阶段是各方面打基础时期，作文的重要性不言而喻，不管在高考还是中考，分数占比都非常高，因此，学生要尽快掌握写作技巧。
想要提高写作能力，要总结写作技巧
想要写出一篇高分作文，首先要让阅卷老师有看下去的欲望，此时标题尤为重要，就比如上面的《我的班主任》，这对于班主任而言，就很有看下去的意愿，而很多时候，当老师看到标题时，就没有过多兴趣。

其实在中考和高中阅卷中，老师每天要批阅几百上千张卷纸，一篇作文一分钟之内就会看阅完，老师并不会通篇阅读，下开头和结尾会自习阅读，中间会速看，因此，学生在写作过程中，要抓住老师阅卷点，开头和结尾要用心写，不要让人看到开头就猜到结尾的感觉，中间内容更要清晰有逻辑，这样的作文才会得高分。

很多学生在写作过程中，经常出现停顿，不知道接下来要写什么，这就需要学生平时多看课外书，遇到好的句子记录下来，多观察身边的人和事，这些都是写作的素材，素材积累多了，就不怕考试时，无从下笔的情况了。

学生在小学阶段，老师会要求学生每天写日记，很多学生感觉压力很大，不知道些什么，其实写日记对写作能力的提升很有帮助，开始的时候可能会很难，当坚持一段时间后，会发现每天记日记已经成为了习惯，写文章时，肚子里的墨水也变多了。
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