“对孩子发脾气不对，讲道理又不听”，教育孩子需要记住这三点 01.在现代社会

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01.
在现代社会，随着公众对孩子的保护意识的不断提高、育儿知识的普及，家长也明白，对孩子大吼、发脾气是一种不对的行为
所以在孩子犯错后，他们照着书上说的，耐心的给孩子讲道理。。
一开始，孩子还能耐心的待在原地，听大人们讲道理，然而过了一段时间，家长发现自己讲的道理，孩子总是左耳进右耳出，甚至跑到一边去。
这可愁坏了多数家长：打不得，讲道理又不听，那孩子要是犯了错不听话该怎么办啊？
我们要知道，教育不是一个讲道理的过程，而是体会的过程，只有明白了这一点，对于教育孩子，家长们就不必发愁。

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02.
很多家长都有类似的疑问：刚开始还好好的，可后来为什么和孩子讲道理不管用了？
家长认为，我动之以情，晓之以理，感化孩子，就能让孩子听我的话。
但是我们不能站在成年人的角度去看待孩子的问题。
卢梭曾在书中写到：教育孩子三个最无用的方法：讲道理，发脾气，强行煽情。
然而，现在也恰恰有很多家长在教育孩子方面，身体力行地做这三件事。
在我对他们讲出上面那句话时，他们总是表示困惑：
这样教育孩子有错吗？

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教育孩子的本意没错，但是不能拿大道理来压孩子，用自己的想法去干涉孩子的思维，这样的举动，并不能给孩子带来实质性的教育，反而会让孩子难以接受。
有网友说，每逢过年串门走亲戚，自己最讨厌的就是那些在酒桌上，接着醉醺醺的酒劲，拉着你，以社会过来人的身份跟你讲一堆大道理的长辈。
他们以“我吃的盐比你吃的饭都多”的口吻，替自己做出选择。

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并且，每个习惯讲大道理的家长，最常说的一句话就是“我懂得比你多，你应该这样做…”
他们认为孩子是什么都不懂得，需要自己的社会经验和思想来进行指导。
但如果，我们换位思考一下，即使是成年人，也并不喜欢别人说教、讲大道理。

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03.
那么，教育孩子的方法又是什么呢？
最核心的一点就是用“行动”代替说教。
那么，又该如何去做呢？
1.给孩子宣泄情绪的机会
有孩子的家长可能会发现，自己的孩子总会无端地哭闹，没有什么原因。
有时候，孩子哭闹仅仅是他在宣泄自己的情绪，而并非做错了事。
而在此时，家长需要从孩子的角度出发，体会孩子的心情，而不是不明就里的胡乱讲一通大道理。
心理学家指出：倾诉是缓解压力最有效的办法，我们的作用，判断到底孩子需要一个建议，还是一个可以倾诉的对象。

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2.不评判对错，只分析事实
为什么家长会觉得越跟孩子“讲道理”越难管？
其实是因为很多家长在发生事情后，开口的第一句话就是“知道自己哪错了吗？”
虽然是问句，但是家长已经在心里认定是自己孩子做错了事，因此，孩子听了，也默认家长站到了自己对立面。
有研究指出，在与孩子沟通中，理所应当的评判对错是大忌。

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