第二批范围发生了变化 。 由于一些参加二批招生的高校升级到一批招生当中 ， 参加第二批招生的高校也随之发生变化 ， 除了原来部分既参加一批录取又参加二批录取的高校之外 ， 还有原来的一般大学 ， 更有大量由大专升格而来的本科公办高校 。 但总的来说 ， 这些高校虽然升格而来 ， 但多数高校原来也是大专学校进行本科教育 ， 质量还是有保证的 。。  
独立学院和民办高校出现之后 ， 为了保证向优质高校输送优质生源 ， 又出现了第三批录取高校 ， 主要是独立学院 ， 也有少量民办本科高校 。 到了此时 ， 如果从学位授权角度看 ， 这类高校是没有硕士授权的 ， 甚至连学士授权都没有 ， 独立学院还没有取得办学许可证 ， 是挂靠举办校的办学资格而办学的 ， 确实不能与二批以前的高校相比 。  
由于高考招生分为一批、二批、三批 ， 而且都是本科高校 ， 民间也就出现了一本、二、三本的说法 。 但是 ， 此时的一本已经不原来的一本即重点大学本科 ， 而开始变得“水”了 ， 扩展到具有博士授权的高校 。 这个时候 ， 一批对应的一本 ， 是具有博士授权的高校 ， 二批对应的二本是具有硕士授权的高校 ， 三批对应的三本是具有学士授权或没有学士学授权的高校（独立学院） 。 标准似乎也算清晰 ， 但事实上并非如此 。 有的高校只有一个学科的博士授权 ， 却整体被纳入一批招生 ， 这就“水” 。 特别是 ， 少数还未取得博士授权甚至还没有硕士授权的高校 ， 也被当地纳入一批招生 ， 这就等于“放水”了 。  
  
（三）一本、二本、三本的现状——已经与一批、二批、三批失去对应关系 。 ?  
一批、二批、三批招生方式维持了多年 ， 有的地方还分为一批A、B、二批A、B、三批A、B 。 发展到这个阶段 ， 正如上述 ， 招生秩序开始被打乱 ， 原来的一本、二本、三本界限也开始模糊起来 。 之后 ， 变得更加模糊 。  
由于各地因地制宜 ， 没有统一标准 ， 与学位授权挂钩的分批方式被弃用 。 这几年进行招生改革 ， 三批并入二批 ， 平行志愿极为盛行 ， 录取批次与一本、二本更没有了对应关系 。 有的干脆是一个批次 ， 这就消除了一本、二本、三本的概念 。  
发展到这个阶段 ， 一批不仅不再等于一本 ， 更不等于重本 ， 而且此地的一批与彼地的一批范围大不相同 。 这就是一些考生说的“假一本”或“大专一本” ， 因为一些刚从大专升格为本科的高校也被当列为一批招生范围 。  
  
从江西、山西、山东、河北、河南5省情况看 ， 大致是：  
江西——根据“2020江西一本投档分数线” 。 这说明江西 ， 仍然是一本、二本的概念 ， 而且还是沿用一本对应一批的分批方式 。  
山西——根据山西公布的2020年投档分数线 ， 将一本分为A类、A1类和B类三类院校 ， 可见即使是一本B类 ， 也是一本高校范围 。 这说明 ， 山西对于分层比较细致 ， 而且还是遵守了一本的概念 。  
河北——河北公布的是“本科一批理工一志愿平行投档情况统计”和“本科一批文科一志愿平行投档情况情况统计” 。 这说明只是使用一批的概念 ， 而没有了一本的概念产 。 但似乎可以将一批录取高校被为原来的一本范围 。  
河南——河南公布的是“普通高校招生本科一批院校平行投档分数线” ， 这与河北大体一致 。 但是 ， 参与一批录取的高校多达553所之多 ， 大大超过出重点大学范围 ， 也明显超出具有博士授权高校的范围 ， 有的连硕士授权都没有 。 （参与文末所链接的文章）  
  
山东——公布的是“山东2020年普通类常规批第1次志愿投档情况” ， 既没有一批的概念 ， 也没有一本的概念 ， 采取的是投档线按照专业+院校的方式单独划线 ， 同一高校的不同专业有不同的投档线 。 在这种情况之下 ， 就找不到一本、二本、三本以及一批、二批、三批了 。

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