国庆真热闹：挂灯笼  
区域活动  
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。  
愉快的国庆节：  
区域活动  
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。  
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。  
节日的夜晚：  
区域活动  
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。  
国庆问答赛：  
大家来组队  
小组活动  
根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。  
超级问答赛：  
集体活动  
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。  
2019幼儿园国庆节亲子活动策划方案篇三  
  
文章图片   
  
一、设计意图：  
祖国妈妈要过生日了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，" 十月一日"只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。  
二、活动目的：  
1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。  
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。  
三、活动准备：  
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片  
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置  
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。  
四、活动过程：  
1.组织幼儿齐唱国歌。  
2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。  
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。  
4.让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。  
创作画《娃娃庆十月一日》。  
画烟花、天安门、国旗等。  
5.师生共同装饰教室。  
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。  
五、活动延伸：  
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。  
2.组织幼儿节日后的谈话。  
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