你还在表扬孩子吗？别害他了( 二 ) 现在

不如用具体描述代替评价性的表扬，例如用“哇，你将所有的积木都放在正确的位置上了！”代替“积木搭的好棒啊，你就是未来的建筑师” ，更能让孩子将注意力放在具体的事情或行为。
2.提问也是一种代替表扬的鼓励方式
菲尔茨博士等举的例子很有实践意义。孩子在画画、搭乐高或者其他事情时，会询问我们的意见。 “妈妈，你看我画的画，好看吗？”很多时候，我们很容易就落入孩子寻求表扬的圈套，脱口而出的表扬：“画的真棒！”
但如果我们多了一个心眼，不想表扬他而是鼓励他，可以试着向他提问：“哇，看你画的形状和颜色！你是怎么想到这样画，使用这些颜色的？”
孩子不会觉得失望，他会饶有兴趣地跟我们解释他的想法，因为我们的提问，虽然不是表扬，但依然表达了我们对他的重视，我们认真看待他所想的和所做的事情。
当孩子做出了正确的、甚至令我们欢欣鼓舞的事情时，请忍住表扬的心，换鼓励试试看。孩子既能接收到我们肯定他们行为的信号，以后继续这样的行为；又能避开被表扬的5个大坑，继续富有创新冒险精神、兴趣满满和独立自主地向上成长。
这才是真正的正面管教的意义所在吧。

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