不学|幼儿园“超前教育”,家长别不当回事,要不然会给学生带来压力( 二 )

  
有一位学生小的时候读的是私人幼儿园读 , 大班就开始教小学一二年级的课了 , 数指法1OO以内的加减法在幼儿园都会了 , 刚开始上小学一二年级还行 , 三年级直到初中都是拖别人后腿的状态 。   
不学|幼儿园“超前教育”,家长别不当回事,要不然会给学生带来压力  
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  • 教的太多不行 , 但不学也不行
在幼儿园和小学衔接的过程中教的太多不行 , 但不学也不行 , 如果一点不学 , 没做好启蒙 , 进入小学就容易跟不上 。   
如果在中班和小班玩过来 , 大班只学了几十个生字 , 拼音字母认识了 , 但不会拼 , 加减法只会十以内 。   
不学|幼儿园“超前教育”,家长别不当回事,要不然会给学生带来压力  
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幼儿园和小学在科学衔接过程中难免会涉及到超前教育 , 但家长一定要把握好度 如果不做好幼儿园和小学衔接 , 刚进入小学的时候学生是会吃力的 , 在涉及到超前教育的过程中 , 家长一定要把握好度 , 家长可以交学生一些简单的认字 , 不强求学生进行书写 。   
数学能有二十以上加减法的能力 , 在英语也可以看看动画片培养兴趣 , 还可以一定程度培养学生的自主阅读 。   
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学哥想说: 幼儿园是重要的学前教育阶段 , 教师和家长都要做好科学的衔接 , 既不能一点不学 , 但同时也不能学得太多 , 一点都不学的话 , 和那些已经学习的 , 或者进入一年级的同学相比 。   
家长肯定会觉得焦虑的 , 同时也会担心学生的学习成绩 , 但如果学得太多的话 , 不光会给学生带来学习的负担 , 还会起到拔苗助长的反效果 , 太多和不学都是不对的 。   
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