当达不到父母的期待时 ， 他们会变得挫败感强 ， 自我价值感低；另一个极端就是会失去探索世界的能力 ， 变得容易安于现状 。   
  
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父母对孩子有所期望的同时 ， 也要尊重孩子自己的意见 ， 允许孩子表达 ， 学会倾听和理解 。 这样 ， 双方才能达成一种相互商榷、相互探讨的氛围 ， 更利于做出最正确的决定 。   
当孩子发表自己的意见 ， 做出自己的决定时 ， 多鼓励、认可他 ， 毕竟孩子才是自己人生的主人 。   
哪怕失败了 ， 也不能嘲笑或泼冷水 ， 而是要和孩子一起找出问题解决方法 ， 共同面对 ， 鼓励孩子重新尝试 。   
这样 ， 孩子才能成为一个有主见的人 ， 父母才是真正对孩子的人生负责 。   
4  
父母也要关注自我实现  
蔡康永在《奇葩说》说过这样一段话：  
“我的这辈子活的烂透了 ， 可有什么权利把责任推卸给下一代呢？所谓活在当下 ， 不是让我们活在来生 ， 更不是把一切寄托到孩子身上 ， 下一代有下一代自己的人生 ， 我要做的是活好自己的每一天 。 不要把责任都推给下一代 。 ”  
有的父母把生活重心全都放在孩子身上 ， 没有自己的生活 ， 忽略了自身的成长和提升 。   
  
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其实除了教育孩子 ， 父母也要关注自我实现 ， 人生的遗憾、未完成的心愿 ， 完全可以慢慢通过提升自我去弥补和实现 。   
更重要的是 ， 父母努力实现自我价值的过程 ， 也是树立榜样的过程 ， 孩子在不知不觉中被感染和带动 ， 充满了积极向上的动力 ， 这种通过自我认知而产生的内在力量 ， 才是成长的原动力 。   
对自己的现状越是满意 ， 越是体验到幸福的家长 ， 越不会苛求孩子的未来 。   
5  
恰当地应用期望效应  
期望要与孩子的实际情况相适应  
对孩子的期望应该是多方位的 ， 不应该只着眼于成绩、世俗的成功 ， 也要有道德品质、素质教育、身心健康等方面的期望 。 只有这样 ， 孩子才能全面、自由、快乐的成长 。   
很多父母喜欢拿自家孩子和别人孩子作比较 ， “你看王阿姨家孩子 ， 都当上班长了 ， 你也要努力当个班干部啊” 。 殊不知 ， 每个孩子都有他自己独特的个性和成长规律 ， 并不能从单方面进行比较 。   
健康的期望不是比所有人都强 ， 而是鼓励孩子做最好的自己 。   
这就要求父母在给予孩子期望时 ， 要符合孩子的能力与爱好 ， 不脱离实际 。   
表达要适度 ， 注重激发内在动力  
有些父母总爱把对孩子的期望放在嘴上 ， 平日里也爱拉出来唠叨 。 有时唠叨多了 ， 反而容易引起孩子的厌烦和叛逆心理 。   
期望不是嘴上说说就可以的 ， 要转化为实际行动上来 。 在一个适宜的时间与场合与孩子一起谈谈心 ， 聊聊学业 ， 探讨问题 ， 启发孩子的人生理想 ， 这样的效果要远远胜过日复一日的重复 。   
  
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父母要懂得通过行动上的引导 ， 来启发和帮助孩子 ， 而不是总通过给孩子期望来施加压力 。   
外因要通过内因来起作用 ， 教育孩子也是这个道理 。   
希望你把握好对孩子的期望 。   

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