家长|幼儿园最没用的防拐演练,“人贩子”次次得手,本身设计就不合理( 二 )
家长演得再像也达不到真正人贩子的恐怖 , 只不过防拐演练真的就有用吗?
本身防拐演练设计就不合理 略略这么说 , 肯定会遭到一大群人的吐槽 , 防拐演练怎么就没用了?请听我慢慢解释 。
其实就一个问题 , “人贩子”怎么混进幼儿园了?
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在孩子们的潜意识中 , 幼儿园是绝对安全的 。
在幼儿园的所有大人都是“好的” , 是保护她们的 , 是值得去信赖的 。
混进幼儿园的“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”还有“奶奶” , 我们要热心帮助 。
老师教会的不要和陌生人说话 , 是指在放学之后在离开幼儿园之后 。
老师教导的是我们要学会分享和乐于助人 , 要尊敬老人 , 要懂礼貌 。
老师教错了吗?没错 。 孩子做得对吗?很对 。
错在哪了?防拐演练 , 本就不该在幼儿园进行 。
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将防拐演练设在幼儿园 , 孩子被骗了 , “人贩子”得手了 , 今后孩子在幼儿园遇见其他的老师还能不能信任?
要知道幼儿园是经常换老师的 , 这无疑对孩子是种伤害 。 而这种伤害明明是完全可以避免的 。 防拐演练 , 违背了保护孩子的初衷 。
我们幼儿园本身该做到的就是禁止一切可疑分子进入幼儿园的场地 , 保证所有入园的人员都是安全并登记的 。
这样一来 , 孩子在幼儿园见到的任何工作人员、参观老师、其他家长 , 可以大大方方地打招呼说:叔叔阿姨好!还可以主动热心地帮助他们 。
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略略寄语 对孩子进行有效的防拐教育 , 最应该是家长 。 孩子在幼儿园一定是拐不走的!
最有用的防拐方式 , 是出门在外牵好孩子的手 , 视力做到不离开孩子 。 别当低头族 , 也别心太大 。 真正的人贩子要拐卖儿童 , 不光看孩子 , 更是看家长 。
孩子好下手 , 家长不留心 , 悲剧就诞生 。
别让你的大意 , 毁了自己的一整个家庭 。
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你参加过幼儿园的防拐演练吗?你觉得幼儿园的防拐演练有用吗?
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【家长|幼儿园最没用的防拐演练,“人贩子”次次得手,本身设计就不合理】
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