天使科普：这些特殊儿童认知能力的发展特点，你都知道吗？( 二 ) 特殊儿童认知发展的基本规律

听障儿童对外界事物的认识更多地依赖视觉，加上言语的缺失影响到他们的抽象逻辑思维，他们对事物的颯往往仅局限于表而的直观印象，难以深入实质。为了促进听障儿童对抽象概念的理解，在训练过程中，既要加强直观信息的呈现，又要注意直观形象与抽象概括的结合。
智障儿童由于理解能力差，记忆力差，学习抽象的知识很困难，因此促进其认知发展的教学方法应充分考虑他们的这一特点，制定适合他们认知发展水平的训练目标，在训练中既要加强直观的演示和操作，又要注意与抽象概念的及时结合。此外，在训练过程中还应采取小步骤．多循环”的策略。
根据自闭症儿童的认知能力及社交能力特点，在教育训练中，要加强任务分解，多采取一对一的教学方式，训练过程多用视觉材料呈现信息，加强提示，反复练习，重视强化物的运用。

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广州天使儿童医院
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