肌肉群|孩子写作业慢并非能力差，或是手部精细运动锻炼不足，家长需注意

导读：在孩子入学后，有很多家长都会为孩子的作业
完成而操心
，在这个过程中，有不少父母发现自己孩子并非脑子慢，而是单纯地书
写慢
。于是，有的家长认为这是孩子
故意在磨蹭，
不过事实上，孩子写作业慢很有可能是因为其手部精细运动锻
炼不足
。如果家长能够对此
早有察觉的话，
那么相信孩子不仅会拥有灵活的手指，学习效率也会
大为提高
。

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亮亮刚上小学一年级，日常的家庭作业却已经让他
十分头大了
。虽然说老师布置的作业量不大，但是亮亮却每天都要写到
晚上十点多钟
。对此亮亮妈也十分烦恼，“作业题目孩子明明不会，但是就是写得很慢！每天陪他写作业，我都要浪费很多的时间！”
过了一段时间后，亮亮妈觉得自己的耐心已经消耗殆尽了，于是一向好脾气的她也忍不住指责儿子故意拖延。
“你到底能不能快点写？
不然我真的要打屁股了！”可是令人无奈的是在亮亮妈威逼利诱下，小家伙并没有提升写作业的速度。
老师交流教育经验的时候，亮亮妈忍不住吐槽起
自家孩子，
“很简单的题目也要写好久，写字就好像是在画画一样。”老师在听了亮亮反应以后却认为，“这不一定是孩子
主观上的拖延，
很有可能是因为他的
手部精细运动没有得到充足的锻炼！”

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最后，老师建议亮亮妈在平时多引导孩子做一些锻炼
手部精细运
动的游戏，这样对于提升手指的灵活度更有帮助。
01、孩子写作业慢，手部精细运动发展有关
皮亚杰曾经说过，儿童智慧的花朵是开放在他们的指尖之上的
。也就是说，一个孩子的手指、手腕动作是否灵活和他们的大脑发育等有着非常有限的影响关系。虽然说，看起来字书写慢是一种主观上的“拖延懈怠”，但是其实这很有可能是因为他们
手部精细动作发育相对薄弱
导致的。

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在日常生活中，有很多技能都是手部精细动作的体现，如果孩子在这方面存在着能力欠缺的话，那他们在完成这些动作技能的时候就会显得相对吃力一些，在效率上也会相对更差。
拿写作业为例，在大人看起来非常简单地书写，对于孩子而言，却是非常考验手部精细动作能力的。在书写的过程中，他们的
手部、腕部都得到了相应的运用
，如果孩子对于笔的把控力不强的话，那么书写自然会更慢一些。
02、手部精细运动发展，用对方法很重要
人们利用手指、腕部等小肌肉群的带动来完成一笔一画地书写，但是如果
小肌肉群的精细运动锻炼不足
的话，那么这一笔一画地书写也会非常耗费时间，这也就导致刚上小学的孩子们身上容易出现书写慢的情况。

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第一点：保证坐姿稳定
看起来孩子的坐姿和其精细动作没有直接的关联性，但是事实上，当孩子拥有稳定坐姿时，他们的手臂以及手部的小
肌肉群才能够处于更可控
的状态之中，这样手部精细动作才能够灵活自如。
比如说，如果儿童坐姿稳定性不强的话，那么他们有可能会在书写时过度用力地按压纸张，这不仅会增加肩膀压力，同时也容易感到疲惫。
第二点：提升触觉感知能力
触觉感知能力强的孩子，他们的大脑对于手部信息的处理非常强，这使得他们的

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