毒鸡汤|“快乐教育”是毒鸡汤?家长若曲解它的真正含义,坑的是孩子一生( 二 )
马斯洛的需求金字塔中需求被满足是人们基本的快乐,有亲情、友情、爱情是幸福感带来的快乐。被人尊重和实现自我价值是位于塔尖由成就感带来的快乐,简单的快乐伸手可及,只有成就感带来的快乐最珍贵也是更高层次。
让孩子拥有高层次快乐必定会有汗水有拼搏有努力,这个过程很辛苦但带来的结果如果让孩子有成就感享受到快乐,那相信为了这个目标,孩子们会正视过程中的辛苦。痛苦和快乐并不在于过程就能确定,而是最终结果,征服难题的过程很辛苦,但解答正确后却是喜悦的,学习的过程辛苦,而优异的成绩却使人快乐。
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教育不仅不是轻松的事还会伴随痛苦,需要付出汗水和面对挑战。对孩子的个人意愿不能忽视,但作为家长只有真正理解快乐教育的含义,就会以目标为导向,以最终的成就感为快乐引导孩子。
孩子是独立个体,父母无法设计和替他把握人生,只有在他成长的每一个重要阶段,负责保驾护航。在孩子的格局和眼界不足以做出决定时给出重要指引,让孩子学会逐渐完善自己,实现自我价值达到高层次的快乐,也许这就是快乐教育的意义。
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