【六一儿童网导读】上一秒还赖在怀里，撒娇玩闹，下一秒就强人所难，蛮横不讲理，从嗷嗷待哺的小婴儿，一下变成不可一世的小霸王，父母苦恼极了，“可怕的两岁”为什么这么可怕?怎样才能变成小可爱?  
  
文章插图  
  
两岁宝宝有“自我概念”了  
心理学上说，2岁前，孩子和妈妈处于共生阶段。在ta的认知里，自己和妈妈是一体的，我就是妈妈，妈妈就是我。妈妈笑了，我就是开心的，妈妈不高兴，我也是难过的。  
两岁后，孩子的自我概念开始发展，心理逐渐分化。ta知道，自己和别人不是一回事，我是我，妈妈是妈妈。自己的情绪、愿望、需要、想法、喜好，可以和别人不一样。  
“玩具是宝宝的”，“我要吃饭”等，这些话，都是两岁宝宝自我意识的体现。  
既然，我是我，你是你，两岁宝宝就要搞事情，觉得自己是主宰，开始不听父母话。  
绝对自信  
这种自信，有些盲目。  
两岁宝宝觉得，爸爸妈妈就是为他们而存在的，就要关注他们，为他们做事，围着他们转：逛商场时，从大人身边跑开，把大人的话当耳旁风，把饭菜弄得到处都是，在两岁宝宝的小脑袋里，“我就是太阳，大家都要围着转”!  
他们想当然认为，爸爸妈妈能读懂自己的心思：心里想喝橙汁，嘴上说喝牛奶。大人把牛奶端过去，宝宝很生气，你明明该懂我的——推翻，要橙汁!给了橙汁，可能又嫌杯子不好看……，  
像上面提到的20个月的女宝，“一言不合就哭闹”，两岁男宝，“说话不如意就把东西扔地上”，就是这样情况。  
他们觉得，大人就该知道自己的想法，就该懂我，该顺我的意，不按想法来，就哭就闹，不消停。  
缺乏挫折耐受力  
积木没搭好，想要的没得到，想要的说不出来，都可能崩溃大哭，乱作乱闹。  
两岁的宝宝，对挫折，真的承受不来。  
好奇心重，想弄清所有事情  
两岁宝宝好奇心也很重，什么事都想弄清，也什么都想插手。“妈妈的口红能不能当画笔”，“马桶的水能不能喝”两岁宝宝总想一探究竟……  
怎么样，知道两岁孩子为什么讨人嫌了吧?不是故意的!他们也不想，一切都是因为他们在成长!  
问题就是机遇。  
只要善于引导，就是改变的开始，两岁宝宝也不例外。  
可怕的两岁，标志着孩子进入新的自主探索阶段，父母要针对孩子身心特点，培养好性格，从两岁起。  
1、 做“兼职妈妈”  
宝宝两岁前，父母，尤其是妈妈，整天围着孩子转，24小时贴身保姆。  
两岁后，妈妈要有意识重新定义角色，既然宝宝长大了，有了自我意识，想要说了算，何乐不为?  
妈妈也要改变，不再做孩子的保姆、仆人，慢慢退后，做“兼职妈妈”，减少为孩子做事，把属于孩子的责任一样一样给他们，自己的事自己做，增加孩子的自我效能感，让他们得知道，“我能做什么，我能做到什么，我还做不到什么”。  
饭自己吃、衣自己穿，这样放手，锻炼独立，又增加亲子感情，宝宝的性格也会变好。  
2、让孩子做选择  
两岁的宝宝，自我概念开始确立，凡事也想说了算，不按父母说的做。  
父母何不投其所好，让宝宝多参与，一切都是大人做主，宝宝当然对着干。  
朋友说，有一天，突然降温，她想让宝宝穿外套。可她27个月的女儿，说什么也不穿，强行穿上，就脱下来，扔在一边。  
朋友很生气，觉得女儿太不听话。问我怎么办。  
我说，遇到这样的情况直接拿两件外套，让女儿选，想穿哪件。朋友一试，果然，宝宝乖乖选了一件，什么也没说，就穿了。

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